シャドーイング練習: How the Grand Canyon Was Really Carved? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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29 文
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This water represents the rain we get during monsoon season.
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The rain comes by, wets the soil, the soil would soak it up just like that.
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This next step, this is the wind.
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The wind comes by and it blows over a whole new layer.
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That's not when you guys look at the same stone, it's not just whole one layer, it's a layer on layer.
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The rain comes back again, repeats the process and it just keeps happening over and over again for millions of years.
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As this keeps on going on, the weight of all the dry and wet sand begins to compress and compile down.
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So over time, yeah, it will start to compress down.
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Now, is this the last time I'm putting it on?
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Right there.
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So as all this soaks in, the time
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and the weight starts to pressurize like this then as time
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goes on it gets covered underneath all this sand making all these sand beads as time goes on
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and a huge windstorm comes through it'll remove all the sand but leave the new sandstone look at that
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so because of this yeah there's a lot of reasons why you have this type of stuff look at
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that it fell so when you guys are here look you're able to pick it up
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when you look at it look at those layers.
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So this next step, there we go, it kept the shape.
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This next step, this is how it looks like when we get the flash floods.
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Hold on, hold on.
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I dug it in a little too much.
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Dig it back out.
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So right here, this is now the floods.
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When the floods come through, the floods act like a hot butter knife cuts through over time yeah it gets deeper
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and deeper other than
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that it's just the water shaping it out see how it gets wide then
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when you go back through go really slow
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it gets deeper yeah that's how long these canyons form that's
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when you look at it it's not just one single layer every time it goes through it it gets deeper and deeper
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「How the Grand Canyon Was Really Carved?」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：layer, deeper, floods, sand, rain。 この動画には、シャドーイング用の文が29文、単語が360語あります。 音声の長さは2:10です。 話す速さは1分あたり約166語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| layer 名詞 | /ˈleɪ̯ɚ/ | 層, 膜 |
| sand 名詞 | /sænd/ | 砂 |
| flood 名詞 | /flʌd/ | 洪水, 大水 |
| soil 名詞 | /sɔɪl/ | 土, 土壌 |
| soak 動詞 | /soʊk/ | 濡れる, 浸る 染みる |
| knife 名詞 | /ˈnaɪ̯f/ | ナイフ, 小刀 |
| butter 名詞 | /ˈbʌtɚ/ | バター, 牛酪 |
| canyon 名詞 | /ˈkænjən/ | 峡谷 |
| sandstone 名詞 | /ˈsændˌstoʊn/ | 砂岩 |
| compress 動詞 | /ˈkɑmpɹɛs/ | 圧縮する |
| bead 名詞 | /ˈbiːd/ | ロザリオ |
| compile 動詞 | /kəmˈpaɪl/ | 編集する |
| monsoon 名詞 | /mɑnˈsuːn/ | モンスーン |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| come back 動詞 | 戻る, 帰る |
| go back 動詞 | 戻る, 帰る |
注意したい発音
話し手はI'm, it'll, you'reなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: flash /flæʃ/, pressurize /ˈpɹɛʃəɹaɪz/
日本語話者が苦手な音：
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flood /flʌd/, flash /flæʃ/, knife /ˈnaɪ̯f/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: sand /sænd/, flood /flʌd/, flash /flæʃ/, sandstone /ˈsændˌstoʊn/, compress /ˈkɑmpɹɛs/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。layer, sand, floodなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。