シャドーイング練習: ICT Mentorship 2022 Introduction - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「ICT Mentorship 2022 Introduction」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が412文、単語が4937語あります。 音声の長さは30:32です。 話す速さは1分あたり約162語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| demo 名詞 | /ˈdɛm.oʊ/ | デモ |
| trader 名詞 | /ˈtɹeɪdɚ/ | 商人, トレーダー |
| broker 名詞 | /ˈbɹoʊkɚ/ | 仲立人, ブローカー |
| chart 名詞 | /t͡ʃɑɹt/ | チャート, 図表 |
| mindset 名詞 | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | 考え方, 心理 |
| belief 名詞 | /bɪˈliːf/ | 確信 |
| margin 名詞 | /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/ | 余白 |
| tick 名詞 | /tɪk/ | だに, ごさらぎ |
| submit 動詞 | /səbˈmɪt/ | 提出する |
| profitable 形容詞 | /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/ | 有益な, 利益になる |
| mentor 名詞 | /ˈmɛn.tɔː/ | メンター |
| barrier 名詞 | /ˈbæɹi.ə/ | 障壁 |
| regulate 動詞 | /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/ | 調節する |
| commodity 名詞 | /kəˈmɑdəti/ | 商品, 品 |
| replay 名詞 | /ˈɹiːpleɪ/ | リプレイ |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| sit down 動詞 | 座る, 腰掛ける | |
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| look around 動詞 | 見回す | |
| look forward to 動詞 | 楽しみにする |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- If it's success, you own it.
- I'm not taking new enrollments, so don't ask.
- I can't go back in and change a trade.
- I can't add lipstick to it.
- Would that not be beneficial to you?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | if you submit yourself to it, you'll find · if you submit to this, you'll be |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've dubbed · I've always taught · I've had |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is really meant · being viewed · I've been asked |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を191回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thankful /ˈθæŋkfəl/, hypothetical /ˌhaɪpəˈθɛtɪkəl/
- 「sh」と「zh」の音: rush /ɹʌʃ/, sharp /ʃɑɹp/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, ownership /ˈoʊnɚʃɪp/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): commodity /kəˈmɑdəti/, consistency /kənˈsɪs.tən.si/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: profitable /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/, regulate /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/, replay /ˈɹiːpleɪ/, reveal /ɹɪˈviːl/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, reveal /ɹɪˈviːl/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, objective /ɒbˈd͡ʒɛk.tɪv/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: belief /bɪˈliːf/, profitable /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/, forex /ˈfɔɹˌɛks/, fraud /ˈfɹɔːd/, foster /ˈfɒstə/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。demo, trader, brokerなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。













