シャドーイング練習: Job Interview English Shadowing | Speak English With Me - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Job Interview English Shadowing」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:interview, answer, speed, role。 この動画には、シャドーイング用の文が219文、単語が2325語あります。 音声の長さは22:53です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約102語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全219文のうち42文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| skill 名詞 | /skɪl/ | 腕, 技 |
| communicate 動詞 | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | 伝える |
| organize 動詞 | /ˈɔɹɡənaɪz/ | 組織する |
| interviewer 名詞 | /ˈɪntɚvjuɚ/ | インタビュアー, 会見者 |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| nurse 名詞 | /nɝs/ | 看護師, 看護士 |
| trick 名詞 | /ˈtɹɪk/ | 欺き, 企み |
| crack 名詞 | /kɹæk/ | ひび, 亀裂 |
| contribute 動詞 | /kənˈtɹɪb.jut/ | 貢献する |
| contribution 名詞 | /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/ | 貢献 |
| complaint 名詞 | /kəmˈpleɪnt/ | 不平, 不満 |
| feedback 名詞 | /ˈfiːdˌbæk/ | フィードバック, 反応 |
| reliable 形容詞 | /ɹɪˈlaɪəbl̩/ | 頼もしい |
| productive 形容詞 | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | 生産的 |
| meaningful 形容詞 | /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/ | 有意義な |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| check out 動詞 | 試験する, 検査する | |
| fill out 動詞 | /fɪl ˈaʊt/ | 書き込む, 記入する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Why are you choosing to work with us?
- Why do you want this job?
- Can you tell me a little about yourself?
- Can you tell me a little bit about yourself?
- What's one area you're currently working to improve?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have created · has done · have interviewed |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | are called · be put · being interviewed |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | someone who has · friends who may · interviewee, which means |
| 「might / may」による可能性 might/may + 動詞 — 起こりうるが確実ではないこと | may be · might Google · might ask |
注意したい発音
話し手はI'm, you're, don'tなど、短縮形や弱形を50回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: contribution /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/, practitioner /pɹækˈtɪʃənəɹ/, efficiency /ɪˈfɪʃ.ən.si/, shake /ˈʃeɪk/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, contribution /ˌkɑntɹɪˈbjuʃən/, psychological /ˌsaɪ.kəˈlɑː.d͡ʒɪ.kl̩/, practitioner /pɹækˈtɪʃənəɹ/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: reliable /ɹɪˈlaɪəbl̩/, respectful /ɹɪˈspɛkt.fl̩/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/, stressful /ˈstɹɛsfəl/, calmly /ˈkɑː(ɹ)m.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: interviewer /ˈɪntɚvjuɚ/, productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, motivate /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/, nerve /nɝv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: feedback /ˈfiːdˌbæk/, meaningful /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/, respectful /ɹɪˈspɛkt.fl̩/, format /ˈfɔːɹ.mæt/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。skill, communicate, organizeなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。































