シャドーイング練習: Jordan Peterson - Wasting Time and Opportunities - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Jordan Peterson - Wasting Time and Opportunities」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が85文、単語が1782語あります。 音声の長さは9:27です。 話す速さは速く、1分あたり約188語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| conscience 名詞 | /ˈkɑn.ʃəns/ | 良心 |
| forge 名詞 | /fɔɹd͡ʒ/ | 鍛冶屋 |
| catastrophe 名詞 | /kəˈtæstɹəfi/ | 大災害, 災難 |
| meaningless 形容詞 | /ˈmiː.nɪŋ.ləs/ | 無意味な, つまらない |
| negotiate 動詞 | /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/ | 交渉する, 折衝する |
| abject 形容詞 | /ˈæbˌd͡ʒɛkt/ | 浅ましい, あさましい |
| existential 形容詞 | /ˌɛɡzɪˈstɛnʃl̩/ | 実存的な |
| martyr 名詞 | /ˈmɑɹ.tɚ/ | 殉教者, シャヒード |
| multiply 動詞 | /ˈmʌltɪplaɪ/ | 掛ける |
| resentful 形容詞 | /ɹɪˈzɛntfəl/ | 憤慨した |
| ripple 名詞 | /ˈɹɪp(ə)l/ | 漣, 漣漪 |
| spiteful 形容詞 | /ˈspaɪtfʊl/ | 悪意のある, 意地の悪い |
| underestimate 動詞 | /ʌndɚˈɛs.tɪ.meɪt/ | 過小評価する, 侮る |
| vulnerability 名詞 | /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/ | 脆弱性 |
| comprehend 動詞 | /ˌkɑmpɹɪˈhɛnd/ | 解る, 理解する |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- It isn't only your fate.
- It's the fate of everyone, that you're networked with.
- You're a node in a network.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | if you really ask yourself - would you · if THAT'S a place you'd like · if it's a place you'd like |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | you've done · we've done · I've often asked |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | can be left · will be lifted · was accomplished |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | people who come · hour, which is · death, which is |
注意したい発音
話し手はyou're, don't, they'reなど、短縮形や弱形を52回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: pathological /ˌpæθ.əˈlɑd͡ʒ.ɪ.kəl/, pathway /ˈpæθˌweɪ/
- 「sh」と「zh」の音: conscience /ˈkɑn.ʃəns/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, agitation /ædʒ.ɪˈteɪ.ʃən/, existential /ˌɛɡzɪˈstɛnʃl̩/, inefficient /ˌɪn.ɪˈfɪʃ.ənt/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): pathological /ˌpæθ.əˈlɑd͡ʒ.ɪ.kəl/, catastrophe /kəˈtæstɹəfi/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, agitation /ædʒ.ɪˈteɪ.ʃən/, inefficient /ˌɪn.ɪˈfɪʃ.ənt/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: dreadfully /ˈdɹɛd.fʊl.i/, resentful /ɹɪˈzɛntfəl/, ripple /ˈɹɪp(ə)l/, strangely /ˈstɹeɪnd͡ʒli/, vulnerability /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vulnerability /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/, voluntarily /ˌvɑlənˈtɛɹɪli/, yourselves /jəˈsɛlvz/, inevitably /ɪˈnɛvɪtəbli/, whatsoever /ˌ(h)wʌtsoʊˈɛvɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: forge /fɔɹd͡ʒ/, catastrophe /kəˈtæstɹəfi/, deceitful /dɪˈsiːtfʊl/, dreadfully /ˈdɹɛd.fʊl.i/, fortitude /ˈfoɹ.tɪˌtud/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。conscience, forge, catastropheなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














