シャドーイング練習: Mayday Plane Crash Song: Counting Star (remake) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Mayday Plane Crash Song: Counting Star」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:counting, baby, Dreaming, dollars, lie。 この動画には、シャドーイング用の文が30文、単語が436語あります。 音声の長さは4:13です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約103語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は79%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| pray 動詞 | /pɹeɪ/ | 祈る, 祈祷する |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| sink 動詞 | /ˈsɪŋk/ | 沈む |
| asleep 形容詞 | /əˈsliːp/ | 寝ている, 眠っている |
| swing 動詞 | /ˈswɪŋ/ | 振れる, 揺さぶる |
| bold 形容詞 | /ˈbəʊld/ | 勇敢な, 大胆な |
| bunny 名詞 | /ˈbʌni/ | 子兎 |
| vine 名詞 | /ˈvaɪ̯n/ | 蔓 |
| drown 動詞 | /dɹaʊn/ | 溺れる, 水死する |
| dollar 名詞 | /ˈdɑ.lɚ/ | ドル, 弗 |
| burn 動詞 | /bɝn/ | 燃やす, 焼く |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| take out 動詞 | 取り出す |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | I've been losing · I've been praying · I've been playing |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've been · I've learned |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is sold |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | we'll be · we'll become |
注意したい発音
話し手はI've, we'll, I'mなど、短縮形や弱形を52回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flash /flæʃ/, physically /ˈfɪz.ɪ.kli/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: pray /pɹeɪ/, sink /ˈsɪŋk/, flash /flæʃ/, swing /ˈswɪŋ/, bold /ˈbəʊld/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。pray, lesson, sinkなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。




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