シャドーイング練習: No Matter How Hard It Gets, I’ll Keep Going! | Easy English Podcast Conversation - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「No Matter How Hard It Gets, I’ll Keep Going!」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:difficult, step, mistake, exactly, English。 この動画には、シャドーイング用の文が464文、単語が4073語あります。 音声の長さは27:53です。 話す速さは1分あたり約146語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の92%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| rejection 名詞 | /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/ | 拒絶 |
| motivation 名詞 | /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ | 動機, モチベーション |
| topic 名詞 | /ˈtɑpɪk/ | 話題, テーマ |
| compare 動詞 | /kəmˈpɛɚ/ | 比べる, 比較する |
| breathe 動詞 | /bɹiːð/ | 呼吸する, 息をする |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| disappointed 形容詞 | /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/ | 失望した |
| solve 動詞 | /sɒlv/ | 解決する |
| courage 名詞 | /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/ | 勇気, 度胸 |
| worker 名詞 | /ˈwɝ.kɚ/ | 労働者, 勤労者 |
| remind 動詞 | /ɹəˈmaɪnd/ | 思い出させる |
| scary 形容詞 | /ˈskɛə.ɹi/ | 怖い |
| succeed 動詞 | /səkˈsiːd/ | 継ぐ, 継承する |
| shoe 名詞 | /ˈʃu/ | 靴, シューズ |
| disappear 動詞 | /dɪsəˈpɪɹ/ | 消える |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| give up 動詞 | 降服する | |
| fall down 動詞 | /fɔl ˈdaʊn/ | 落ちる |
| get up 動詞 | 起きる | |
| look back 動詞 | 振り返る | |
| turn off 動詞 | 消す, 切る | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- We think, what if I fail?
- What if people laugh at me?
- What if I am not good enough?
- What do you do when you have no motivation?
- What can I do differently tomorrow?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has felt · have had · have experienced |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | being stuck · were rejected · is made |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | someone who has · people who were · people who succeed |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should I keep · should remember · should stop |
注意したい発音
話し手はdoesn't, don't, I'llなど、短縮形や弱形を10回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: breathe /bɹiːð/, thankful /ˈθæŋkfəl/
- 「sh」と「zh」の音: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, shoe /ˈʃu/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, consistency /kənˈsɪs.tən.si/, unimportant /ˌʌnɪmˈpɔɹtənt/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, realistic /ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/, privately /ˈpɹaɪvɪtli/, stressful /ˈstɹɛsfəl/, learner /ˈlɜɹnəɹ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, solve /sɒlv/, motivate /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/, discover /dɪˈskʌvə/, achievement /əˈt͡ʃiːv.mənt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: define /dɪˈfaɪn/, painful /ˈpeɪn.fl̩/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, halfway /ˌhæfˈweɪ/, thankful /ˈθæŋkfəl/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。rejection, motivation, topicなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。













