Pratique du Shadowing: No Matter How Hard It Gets, I’ll Keep Going! | Easy English Podcast Conversation - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « No Matter How Hard It Gets, I’ll Keep Going! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : difficult, step, mistake, exactly, English. Cette vidéo contient 464 phrases et 4073 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 27:53. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 146 mots par minute, confortable pour le shadowing. 92 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rejection nom | /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/ | refus, rejet |
| motivation nom | /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ | motivation |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| compare verbe | /kəmˈpɛɚ/ | comparer |
| breathe verbe | /bɹiːð/ | respirer, inspirer |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| disappointed adjectif | /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/ | déçu |
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| courage nom | /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/ | bravoure, courage |
| worker nom | /ˈwɝ.kɚ/ | travailleur, travailleuse |
| remind verbe | /ɹəˈmaɪnd/ | rappeler à |
| scary adjectif | /ˈskɛə.ɹi/ | sinistre, terrifiant |
| define verbe | /dɪˈfaɪn/ | déterminer |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| give up verbe | se rendre | |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| get up verbe | se lever | |
| go through verbe | traverser | |
| look back verbe | se remémorer | |
| take away verbe | /ˌteɪk əˈweɪ/ | retirer |
| turn off verbe | éteindre | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We think, what if I fail?
- What if people laugh at me?
- What if I am not good enough?
- What do you do when you have no motivation?
- What can I do differently tomorrow?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has felt · have had · have experienced |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being stuck · were rejected · is made |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | someone who has · people who were · people who succeed |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I keep · should remember · should stop |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme doesn't, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, thankful /ˈθæŋkfəl/
- Les sons « sh » et « zh »: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, shoe /ˈʃu/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, consistency /kənˈsɪs.tən.si/, unimportant /ˌʌnɪmˈpɔɹtənt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habit /ˈhæb.ɪt/, halfway /ˌhæfˈweɪ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/, achievement /əˈt͡ʃiːv.mənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, breathe /bɹiːð/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/, remind /ɹəˈmaɪnd/, scary /ˈskɛə.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rejection, motivation, topic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













