シャドーイング練習: Pronunciation Pairs Student's Book Unit 03 D - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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29 文
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Unit 3.
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D. Dialogue.
3
The best vacation ever.
4
Step 1.
5
Listen to the dialogue.
6
Mark each sentence below T for true or F for false.
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Correct the sentences that are false.
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Hello, Ben.
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Hi, Jenny.
10
Welcome back.
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Thanks.
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Where did you spend your vacation?
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I went to Venice with a friend.
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Venice?
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I'm jealous.
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Tell me everything.
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When did you get back?
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Yesterday.
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How was the weather?
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Wet.
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Was it expensive?
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Yes, very.
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Especially the hotel.
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How were the restaurants?
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They were excellent, but expensive.
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I spent every cent I had.
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So, the weather was wet, everything was very expensive, and you don't have any money left.
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It sounds terrible.
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No, it was the best vacation ever.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Pronunciation Pairs Student's Book Unit 03 D」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が29文、単語が115語あります。 音声の長さは1:05です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約107語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 全29文のうち6文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| vacation 名詞 | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | 休暇, 休み |
| dialogue 名詞 | /ˈdaɪəˌlɑɡ/ | 対談, 対話 |
| jealous 形容詞 | /ˈd͡ʒɛl.əs/ | 妬ましい, 嫉妬 |
| false 形容詞 | /fɔls/ | 偽, 虚偽 |
| sentence 名詞 | /ˈsɛn.təns/ | 判決, 宣告 |
| restaurant 名詞 | /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/ | レストラン, 食堂 |
| expensive 形容詞 | /ɪkˈspɛnsɪv/ | 高い |
| weather 名詞 | /ˈwɛðɚ/ | 天気, 天候 |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | ようこそ, いらっしゃいませ |
| spend 動詞 | /spɪnd/ | 消費する |
| hotel 名詞 | /həʊˈtɛl/ | ホテル, 宿 |
| unit 名詞 | /ˈjuː.nɪt/ | 単位 |
| yesterday 名詞 | /ˈjɛstɹdeɪ/ | 昨日 |
| cent 名詞 | /sɛnt/ | セント, 仙 |
| correct 形容詞 | /kəˈɹɛkt/ | 正しい, 正解 |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, expensive /ɪkˈspɛnsɪv/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: false /fɔls/, sentence /ˈsɛn.təns/, restaurant /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/, expensive /ɪkˈspɛnsɪv/, spend /spɪnd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。vacation, dialogue, jealousなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。