シャドーイング練習: Shadowing English Practice with Despicable Me #shadowingenglish #practice #learnenglish - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Okay, here we are, home sweet home.
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Okay, here we are, home sweet home.
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Okay, here we are, home sweet home.
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So.. this is like your house?
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So.. this is like your house?
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So.. this is like your house?
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Wait a se.. you're the guy who pretended he was a recorded message!
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Wait a se.. you're the guy who pretended he was a recorded message!
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Wait a sec- You're the guy who pretended he was a recorded message!
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No, that was someone else.
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No, that was someone else.
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No, that was someone else.
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No, that was someone else.
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Can I hold your hand?
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Uh, no. Can I hold your hand?
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Uh, no. Can I hold your hand?
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Uh, no. When we got adopted by a bald guy, I thought this would be more like Annie.
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When we got adopted by a bald guy, I thought this would be more like Annie.
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When we got adopted by a bald guy, I thought this would be more like Annie.
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Kyle, these are not treats.
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These are guests.
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Kyle, these are not treats.
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These are guests.
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These are not treats, these are guests.
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Girls, this is Kyle, my dog.
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Girls, this is Kyle, my dog.
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Girls, this is Kyle, my dog.
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Girls, this is Kyle, my.. dog.
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As you can see, I have provided everything a child might need.
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As you can see, I have provided everything a child might need.
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As you can see, I have provided everything a child might need.
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Hey, off!
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Somebody broke that.
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Hey, off!
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Somebody broke that.
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Hey!
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Somebody broke that.
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Okay.
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Clearly we need to set some rules.
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Okay.
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Clearly we need to set some rules.
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Okay.
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Clearly we need to set some rules.
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Rule number one, you will not touch anything.
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Rule number one, you will not touch anything.
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Rule number one, you will not touch anything.
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Uh-huh, what about the floor?
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Yes, you may touch the floor.
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Uh-huh, what about the floor?
50
Yes, you may touch the floor.
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What about the floor?
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Yes, you may touch the floor.
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What about the air?
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Yes, you may touch the air.
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What about the air?
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Yes, you may touch the air.
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What about the air?
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Yes, you may touch the air.
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What about this?
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Ah!
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Where did you get that?
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Found it.
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What about this?
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Ah!
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Where did you get that?
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Found it.
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What about this?
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Ah!
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Where did you get that?
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Found it.
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Okay, rule number two, you will not bother me while I'm working.
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Okay, rule number two, you will not bother me while I'm working.
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Okay, rule number two, you will not bother me while I'm working.
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Rule number three, you will not cry, or whine, or laugh, or giggle, or sneeze, or burp, or fart.
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Rule number three, you will not cry or whine, or laugh, or giggle, or sneeze, or barp, or fart.
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Rule number three, you will not cry, or whine, or laugh, or giggle,
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or sneeze, or barp, or fart. Have any new sessions?
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So, no, no annoying sounds.
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Huh?
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So, no, no annoying sounds.
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Huh?
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So, no, no annoying sounds.
83
Huh?
84
Does this count as annoying?
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Very.
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Does this count as annoying?
87
Very.
88
Does this count as annoying?
89
Very.
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I will see you in six hours.
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I will see you in six hours.
92
I will see you in six hours.
93
Okay.
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Don't worry.
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Everything's going to be fine.
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Okay, don't worry, everything's going to be fine Okay,
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don't worry, everything's going to be fine Okay,
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don't worry, everything's going to be fine

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IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
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おすすめ動画

ディスピカブル・ミーの会話が教えてくれる日常のシチュエーション

このビデオの会話は、子どもたちが新しい家にやってきて、飼い犬や家のルールなどについて話すシーンです。誰かと初めて会ったときの質問、予想外の状況に対する反応、ルールを決める場面など、YouTubeで英語学習をするなら必ず出てくる日常的なやり取りです。こうした自然な会話をシャドーイングすることで、実際に使える英語のリズムやイントネーションを身につけることができます。

覚えておきたい便利なフレーズとコロケーション

会話の中には、覚えておくと役立つ自然な語句の組み合わせがたくさんあります。

  • "home sweet home":「我が家こそ天国」という意味で、帰宅したときに使う親しみのある表現です。
  • "pretended he was a recorded message":「録音メッセージのふりをした」というコロケーション。「pretend + 節」の使い方を覚えると、嘘をつく場面やふりをする場面で使えます。
  • "set some rules":「ルールを決める」。家族や友人との間でルールを作るときに必ず使うフレーズです。
  • "provided everything a child might need":「子どもが必要とするものをすべて用意した」。「provide + 名詞 + 節」の構造を覚えると、物を提供する場面で使えます。

あなたのシャドーイングチャレンジ

さっそく英語シャドーイングの練習をしてみましょう。shadowspeakの技法を使い、ビデオの会話を1文ずつ真似してみてください。特に「Wait a sec- You're the guy who pretended he was a recorded message!」のようなイントネーションが上がる部分や、「Uh, no.」のような短い返答のリズムに注目してください。
shadowing siteでも同じような練習ができますが、まずはこのビデオを使って、10分間集中的に練習してみてください。IELTS スピーキング対策にもなるこの練習で、英語の発音と流れを自然に身につけましょう。

練習のポイントは、聞いた直後にすぐに真似ることです。何度も繰り返すことで、口が慣れてきて、自然に話せるようになります。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係しているhave provided
関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加えるguy who pretended
「might / may」による可能性 might/may + 動詞 — 起こりうるが確実ではないことmight need · may touch
「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測will not touch · will not bother · will not cry

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →