シャドーイング練習: Sheldon insults Meemaw's cookies. #YoungSheldon - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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28 文
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1
Here you go.
2
You're not baking them fresh?
3
Do you want me to bake or you want me to listen?
4
I'm sorry she ruined your picture, but you know she's having a bad day.
5
Oh, please.
6
She can find another boyfriend.
7
I know you're mad at her.
8
I hate her.
9
Hey, don't say that about family.
10
You say mean stuff about my dad.
11
That's different.
12
He deserves it. But, Missy...
13
Listen here.
14
She's your sister.
15
She's always going to be your sister.
16
So you have to find a way to forgive her.
17
But she did this just to hurt me.
18
I know, but she's hurting too.
19
What does that have to do with me?
20
You're the big brother.
21
I'm only two minutes older.
22
Which makes you the big brother, which means that it is your job to look out for her.
23
That doesn't make sense.
24
Why should random birth order determine moral responsibility?
25
I don't make the rules, Moon Pie.
26
Doesn't seem like you make cookies either.
27
What's taking so long?
28
Thank you.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が28文、単語が173語あります。 音声の長さは0:59です。 話す速さは1分あたり約175語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| bake 動詞 | /beɪk/ | 焼く |
| moral 形容詞 | /ˈmoɹəl/ | 倫理的な |
| ruin 名詞 | /ˈɹuː.ɪn/ | 廃墟, 遺跡 |
| forgive 動詞 | /fɚˈɡɪv/ | 許す, 容赦する |
| cookie 名詞 | /ˈkʊki/ | クッキー, ビスケット |
| determine 動詞 | /dɪˈtɜː(ɹ).mɪn/ | 定める, 決する |
| boyfriend 名詞 | /ˈbɔɪˌfɹɛnd/ | カレ, 彼 |
| deserve 動詞 | /dɪˈzɝv/ | 値する |
| random 形容詞 | /ˈɹændəm/ | 任意の, 適当な |
| sister 名詞 | /ˈsɪs.tɚ/ | 修道女, シスター |
| hurt 動詞 | /hɝt/ | 傷つける, 痛める |
| fresh 形容詞 | /fɹɛʃ/ | 新鮮な |
| birth 名詞 | /bɜɹθ/ | 誕生, 出生 |
| responsibility 名詞 | /ɹɪˌspɑn.səˈbɪl.ə.ti/ | 責任 |
注意したい発音
話し手はyou're, doesn't, don'tなど、短縮形や弱形を9回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。bake, moral, ruinなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























