シャドーイング練習: Smart English 2nd Edition 6 Jump Up 3 Story - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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23 文
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1
Jump Up 3
2
Team Trouble, Pasta Pals I'm hungry.
3
Let's make dinner.
4
Okay.
5
What would you like to have?
6
Let's have pasta.
7
How much pasta is there?
8
We are out of pasta.
9
Let's go shopping!
10
Here's some pasta.
11
Anything else?
12
Yes, let's make some garlic bread too.
13
Alright, what do we need?
14
We need bread.
15
Do you see any?
16
Yes, here is a lot of bread.
17
Now we need a little garlic.
18
Here it is.
19
Okay, let's go cook
20
Wait, we need a few tomatoes for sauce
21
Oh, Cora, we don't need the tomato sauce
22
Can we just eat?
23
Mm -hmm

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「Smart English 2nd Edition 6 Jump Up 3 Story」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が23文、単語が100語あります。 音声の長さは1:17です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約78語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 全23文のうち6文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語9語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
pasta 名詞/ˈpɑ.stə/パスタ
garlic 名詞/ˈɡɑɹlɪk/大蒜, 蒜
tomato 名詞/təˈmeɪ.toʊ/トマト
hungry 形容詞/ˈhʌŋ.ɡɹi/空腹な, 飢えた
bread 名詞/brɛd/パン
jump 動詞/d͡ʒʌmp/跳ぶ, ジャンプする
cook 動詞/kʊk/料理する, 作る
shop 名詞/ʃɑp/店, 店鋪
dinner 名詞/ˈdɪnɚ/夕食

繰り返し練習したい文

動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。

  • What would you like to have?
  • Yes, let's make some garlic bread too.
  • Alright, what do we need?
  • Do you see any?
  • Can we just eat?

注意したい発音

日本語話者が苦手な音:

  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, bread /brɛd/, jump /d͡ʒʌmp/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。pasta, garlic, tomatoなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →