シャドーイング練習: Speaking Units 1-4 انجليزي ثاني ثانوي التحدث - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Speaking Units 1-4 انجليزي ثاني ثانوي التحدث」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:detective, crime, internet, ecotourism, advise。 この動画には、シャドーイング用の文が111文、単語が1180語あります。 音声の長さは9:06です。 話す速さは1分あたり約130語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は80%だけなので、語彙は難しめです。 全111文のうち18文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| detective 名詞 | /dɪˈtɛktɪv/ | 探偵, 刑事 |
| ecotourism 名詞 | /ˌɛkoʊˈtʊɹɪzəm/ | エコツーリズム |
| characteristic 名詞 | /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/ | 特性, 特徴 |
| analyze 動詞 | /ˈæn.əˌlaɪz/ | 分析する |
| dislike 動詞 | /dɪsˈlaɪk/ | 嫌う, 厭う |
| investigate 動詞 | /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/ | 調べる, 調査する |
| captivate 動詞 | /ˈkæptəˌveɪt/ | 惹き付ける |
| cybercrime 名詞 | サイバー犯罪 | |
| inquisitive 形容詞 | /ɪŋˈkwɪzətɪv/ | 知りたがる |
| disadvantage 名詞 | /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/ | 不利 |
| preservation 名詞 | /ˌpɹɛz.əˈveɪ.ʃən/ | 保存 |
| theft 名詞 | /θɛft/ | 盗み, 窃盗 |
| productive 形容詞 | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | 生産的 |
| examination 名詞 | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | 診察, 検査 |
| biodiversity 名詞 | /ˌbaɪoʊdəˈvɚsəti/ | 生物多様性 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What do you use the internet for?
- Do you have these characteristics?
- Is there anything else I can help you with?
- Do you advise me to go there?
- What do you like about these shows?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | exhaustion, which can · someone who is |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should be · should have · should go |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | my best · the best · the most popular |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will do · will help · will have |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を14回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: ethics /ˈɛθ.ɪks/, theft /θɛft/
- 「sh」と「zh」の音: preservation /ˌpɹɛz.əˈveɪ.ʃən/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, misinformation /ˌmɪs.ɪn.fɚˈmeɪ.ʃən/, moderation /ˌmɑdəˈɹeɪʃən/, proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): ecotourism /ˌɛkoʊˈtʊɹɪzəm/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/, inquisitive /ɪŋˈkwɪzətɪv/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/, relieve /ɹɪˈliːv/, relax /ɹɪˈlæks/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: detective /dɪˈtɛktɪv/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/, captivate /ˈkæptəˌveɪt/, inquisitive /ɪŋˈkwɪzətɪv/, observant /əbˈzɝvənt/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: theft /θɛft/, misinformation /ˌmɪs.ɪn.fɚˈmeɪ.ʃən/, unafraid /ʌnəˈfɹeɪd/, proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/, fatigue /fəˈtiːɡ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。detective, ecotourism, characteristicなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












