Pratique du Shadowing: Speaking Units 1-4 انجليزي ثاني ثانوي التحدث - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Speaking Units 1-4 انجليزي ثاني ثانوي التحدث ». Les mots qui reviennent le plus souvent : detective, crime, internet, ecotourism, advise. Cette vidéo contient 111 phrases et 1180 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:06. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 130 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 18 de ses 111 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| detective nom | /dɪˈtɛktɪv/ | détective |
| ecotourism nom | /ˌɛkoʊˈtʊɹɪzəm/ | écotourisme |
| characteristic nom | /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/ | caractéristique |
| interpersonal adjectif | interpersonnel | |
| entertain verbe | /ˌɛntəˈteɪn/ | divertir |
| analyze verbe | /ˈæn.əˌlaɪz/ | analyser |
| dislike verbe | /dɪsˈlaɪk/ | ne pas aimer |
| investigate verbe | /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/ | étudier |
| captivate verbe | /ˈkæptəˌveɪt/ | captiver |
| cybercrime nom | cybercriminalité, e-criminalité | |
| inquisitive adjectif | /ɪŋˈkwɪzətɪv/ | curieux |
| observant adjectif | /əbˈzɝvənt/ | observateur, perspicace |
| disadvantage nom | /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/ | désavantage |
| preservation nom | /ˌpɹɛz.əˈveɪ.ʃən/ | préservation |
| theft nom | /θɛft/ | vol |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What do you use the internet for?
- Do you have these characteristics?
- Is there anything else I can help you with?
- Do you advise me to go there?
- What do you like about these shows?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | exhaustion, which can · someone who is |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should be · should have · should go |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | my best · the best · the most popular |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will do · will help · will have |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 14 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: ethics /ˈɛθ.ɪks/, theft /θɛft/
- Les sons « sh » et « zh »: preservation /ˌpɹɛz.əˈveɪ.ʃən/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, misinformation /ˌmɪs.ɪn.fɚˈmeɪ.ʃən/, moderation /ˌmɑdəˈɹeɪʃən/, proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: ecotourism /ˌɛkoʊˈtʊɹɪzəm/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/, inquisitive /ɪŋˈkwɪzətɪv/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homicide /ˈhɑ.məˌsaɪ̯d/, hike /haɪk/, habitat /ˈhæb.ɪ.tæt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, logical /ˈlɑd͡ʒɪkəl/, exhaustion /ɪɡˈzɔːs.t͡ʃən/, logically /ˈlɑd͡ʒɪˌkli/, objectivity /ˌɒbd͡ʒɛkˈtɪvɪti/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: ecotourism /ˌɛkoʊˈtʊɹɪzəm/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, preservation /ˌpɹɛz.əˈveɪ.ʃən/, productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme detective, ecotourism, characteristic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











