シャドーイング練習: Tim Ripper Owens On His Relationship With Rob Halford - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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When you talk with a guy like Rob Halford, do you guys talk about singing?
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Do you talk about priest or do you talk about none of the above?
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No, we just say, hey, how you doing?
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And he's like, I saw you were in Russia a lot.
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Those fans are crazy.
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You know, we just.
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You know, usually end up taking photos for people together and
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and just speak about how's it going and looks like things are good and, you know, things like that.
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We don't really talk about the business too much at all.
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Do you feel that mutual respect still with Rob?
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Because I feel like some people maybe try to drum up this narrative that there's some sort of rivalry.
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But I guess that's natural as well.
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I think it made people very angry that there never really was one.
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I mean, there was a little bit of things said back in the day.
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But we've always been friends.
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And I've always respected him, obviously.
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And he's always talked well about me in the press.
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So I think it does make people mad that that they're that we don't hate each other and we say bad things, you know, so.
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But definitely consider each other friends and and there's respect there.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が19文、単語が216語あります。 音声の長さは1:10です。 話す速さは速く、1分あたり約186語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の91%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| narrative 名詞 | /ˈnæɹ.ə.tɪv/ | 物語 |
| priest 名詞 | /ˈpɹiːst/ | 司祭, 牧師 |
| mutual 形容詞 | /ˈmjuːt͡ʃuəl/ | 相互, 互いの |
| drum 名詞 | /ˈdɹʌm/ | 鼓, 太鼓 |
| rivalry 名詞 | /ˈɹaɪ.vəl.ɹi/ | ライバル, 競争 |
| angry 形容詞 | /ˈæŋ.ɡɹi/ | 怒った |
| sing 動詞 | /ˈsɪŋ/ | 歌う, 鳴く |
| consider 動詞 | /kənˈsɪd.ə/ | 考慮する, 熟慮する |
| definitely 副詞 | /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/ | 確かに, きっと |
| none | /noʊn/ | 誰も...ない |
| obviously 副詞 | /ˈɑ(b).vi(.)əs.li/ | 明らかに, 当たり前 |
注意したい発音
話し手はdon't, I've, they'reなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: definitely /ˈdɛf.ɪ.nɪt.li/, obviously /ˈɑ(b).vi(.)əs.li/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。narrative, priest, mutualなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | we've always been · I've always respected |
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。