쉐도잉 연습: Complete Key For School - Workbook - Unit 11 - 영상으로 영어 말하기 배우기
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52 문장
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1
Unit 11.
2
Listening, Part 4.
3
Exercise 1.
4
For each question, choose the correct answer.
5
1. You will hear a boy talking to his teacher.
6
Why didn't he go to school in the morning?
7
I'm sorry I missed class this morning.
8
It was icy and I fell over on my way to school.
9
I'm sorry to hear that.
10
I thought you were at the dentist.
11
That was yesterday.
12
I went to the school nurse this morning and I couldn't move my fingers, so she called Mum who took me to the doctor.
13
Oh dear, I hope you feel better soon.
14
2. You will hear a tennis coach talking to a player.
15
What's the weather like today?
16
What's the matter?
17
You look worried.
18
I am.
19
Yesterday the sky was completely blue.
20
But look at it today.
21
It's so grey.
22
If it rains then I won't be able to play the match.
23
Don't worry.
24
The weather forecast says the temperature is going to go down, but it isn't going to rain until the weekend.
25
3. You will hear two friends talking about next weekend.
26
What are they going to do?
27
What are you listening to?
28
It's a band from Italy.
29
I'm downloading it for Hannah. For Hannah?
30
Why?
31
Because it's her birthday party this weekend.
32
We're all going to her house on Saturday, remember?
33
I bought her a scarf to go with her dress.
34
I hope she likes it.
35
4. You will hear a teacher talking to her class.
36
Where are they going on the school trip?
37
Great work today, class.
38
Don't forget that we're meeting tomorrow outside the main entrance to the park at half past nine.
39
Please wear comfortable shoes as it's a five -kilometre walk to the lake.
40
And remember, we'll be walking around it taking photos and not going in it.
41
There's no need to bring your swimming things or anything valuable.
42
5. You will hear two friends talking about a show.
43
What do they say about it?
44
What did you think of the show then?
45
We both laughed a lot at the beginning, but when the singer sang...
46
Yes, his voice was awful and the guitar player was only a little bit better.
47
It was so embarrassing.
48
I agree with you about that.
49
And I thought the ending was slow and boring.
50
I wanted to leave.
51
Me too.
52
Thank you.
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이 레슨의 어휘와 말하기 포인트
이 말하기 레슨은 영상 “Complete Key For School - Workbook - Unit 11”을(를) 바탕으로 합니다. 이 영상에는 섀도잉할 문장 52개와 단어 384개가 있습니다. 말하는 구간의 길이는 3:15입니다. 화자는 분당 약 118단어의 일정한 속도로 말해서 섀도잉하기에 편한 속도입니다. 단어의 87%가 영어에서 가장 많이 쓰이는 3,000단어에 속해 어휘가 쉬운 편입니다. 전체 52문장 중 11문장이 질문이어서 의문문 억양과 짧은 대답을 연습하기에 좋습니다.
이 영상의 핵심 어휘
영상에 나오는 익혀 둘 만한 단어 12개를 발음, 뜻과 함께 정리했습니다.
| 단어 | 발음 | 뜻 |
|---|---|---|
| finger 명사 | /ˈfɪŋɡɚ/ | 손가락 |
| guitar 명사 | /ɡɪˈtɑɹ/ | 기타 |
| nurse 명사 | /nɝs/ | 간호원, 간호사 |
| entrance 명사 | /ˈɛn.tɹəns/ | 입구 |
| tennis 명사 | /ˈtɛnɪs/ | 테니스, 정구 |
| shoe 명사 | /ˈʃu/ | 신발, 신 |
| swim 동사 | /swɪm/ | 수영하다, 헤엄치다 |
| forecast 명사 | /ˈfɔːkɑːst/ | 예상, 예보 |
| dentist 명사 | /ˈdɛntɪst/ | 치과의사 |
| scarf 명사 | /skɑːf/ | 목도리, 스카프 |
| embarrass 동사 | /ɪmˈbæɹəs/ | 난처하다, 창피 주다 |
| kilometre 명사 | /kɪˈlɑmɪtəɹ/ | 킬로미터 |
영상에 나오는 구동사
| 단어 | 뜻 |
|---|---|
| go down 동사 | 내려가다 |
따라 말해 볼 만한 문장
영상에 나오는 짧고 완결된 문장으로, 일상 대화에서 그대로 쓸 수 있습니다:
- Why didn't he go to school in the morning?
- I'm sorry I missed class this morning.
- I'm sorry to hear that.
- What are you listening to?
- What did you think of the show then?
이 영상의 문법
화자가 가장 많이 쓰는 문형을 영상 속 실제 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 영상 속 표현 |
|---|---|
| “will” 미래 will + 동사 — 결정, 약속 또는 예측 | will hear · won't be · we'll be |
| 현재진행 am/is/are + -ing — 지금 또는 요즘 일어나고 있는 일 | are you listening · I'm downloading · are they going |
| “going to” 미래 be going to + 동사 — 계획이나 곧 일어날 것이 분명한 일 | is going to go · are they going to do |
주의할 발음
화자는 I'm, don't, we're 같은 축약형과 약화된 형태를 12번 사용합니다. 들리는 대로 짧게 발음하세요.
한국어 화자가 어려워하는 소리:
- /f/ — ㅍ(/p/)으로 바꾸지 말고 윗니를 아랫입술에 대기: finger /ˈfɪŋɡɚ/, awful /ˈɔːfʊl/, forecast /ˈfɔːkɑːst/, scarf /skɑːf/
이 영상으로 연습하는 방법
- 먼저 말하지 않고 영상을 끝까지 듣고 모르는 단어를 적어 둡니다.
- 보통 속도로 한 문장씩 섀도잉하고, 화자의 리듬과 맞을 때까지 반복합니다.
- 자신의 목소리를 녹음해 원본과 비교하고, finger, guitar, nurse 같은 단어에 특히 주의합니다.
쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법
쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.