Shadowing-Übung: Complete Key For School - Workbook - Unit 11 - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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1
Unit 11.
2
Listening, Part 4.
3
Exercise 1.
4
For each question, choose the correct answer.
5
1. You will hear a boy talking to his teacher.
6
Why didn't he go to school in the morning?
7
I'm sorry I missed class this morning.
8
It was icy and I fell over on my way to school.
9
I'm sorry to hear that.
10
I thought you were at the dentist.
11
That was yesterday.
12
I went to the school nurse this morning and I couldn't move my fingers, so she called Mum who took me to the doctor.
13
Oh dear, I hope you feel better soon.
14
2. You will hear a tennis coach talking to a player.
15
What's the weather like today?
16
What's the matter?
17
You look worried.
18
I am.
19
Yesterday the sky was completely blue.
20
But look at it today.
21
It's so grey.
22
If it rains then I won't be able to play the match.
23
Don't worry.
24
The weather forecast says the temperature is going to go down, but it isn't going to rain until the weekend.
25
3. You will hear two friends talking about next weekend.
26
What are they going to do?
27
What are you listening to?
28
It's a band from Italy.
29
I'm downloading it for Hannah. For Hannah?
30
Why?
31
Because it's her birthday party this weekend.
32
We're all going to her house on Saturday, remember?
33
I bought her a scarf to go with her dress.
34
I hope she likes it.
35
4. You will hear a teacher talking to her class.
36
Where are they going on the school trip?
37
Great work today, class.
38
Don't forget that we're meeting tomorrow outside the main entrance to the park at half past nine.
39
Please wear comfortable shoes as it's a five -kilometre walk to the lake.
40
And remember, we'll be walking around it taking photos and not going in it.
41
There's no need to bring your swimming things or anything valuable.
42
5. You will hear two friends talking about a show.
43
What do they say about it?
44
What did you think of the show then?
45
We both laughed a lot at the beginning, but when the singer sang...
46
Yes, his voice was awful and the guitar player was only a little bit better.
47
It was so embarrassing.
48
I agree with you about that.
49
And I thought the ending was slow and boring.
50
I wanted to leave.
51
Me too.
52
Thank you.
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Complete Key For School - Workbook - Unit 11“. Dieses Video enthält 52 Sätze und 384 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:15. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 118 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 87 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen. 11 der 52 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
14 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| finger Substantiv | /ˈfɪŋɡɚ/ | Finger |
| guitar Substantiv | /ɡɪˈtɑɹ/ | Gitarre |
| awful Adjektiv | /ˈɔːfʊl/ | schrecklich, furchtbar |
| nurse Substantiv | /nɝs/ | Krankenschwester, Krankenpfleger |
| entrance Substantiv | /ˈɛn.tɹəns/ | Eingang, Einfahrt |
| tennis Substantiv | /ˈtɛnɪs/ | Tennis |
| shoe Substantiv | /ˈʃu/ | Schuh, Lackschuh |
| swim Verb | /swɪm/ | schwimmen |
| forecast Substantiv | /ˈfɔːkɑːst/ | Schätzung, Vorhersage |
| bore Verb | /boɹ/ | langweilen |
| dentist Substantiv | /ˈdɛntɪst/ | Zahnarzt, Zahnärztin |
| scarf Substantiv | /skɑːf/ | Schal |
| embarrass Verb | /ɪmˈbæɹəs/ | verlegen machen, demütigen |
| kilometre Substantiv | /kɪˈlɑmɪtəɹ/ | Kilometer |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| go down Verb | absteigen, hinabsteigen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Why didn't he go to school in the morning?
- I'm sorry I missed class this morning.
- I'm sorry to hear that.
- What are you listening to?
- What did you think of the show then?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage | will hear · won't be · we'll be |
| Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert | are you listening · I'm downloading · are they going |
| Zukunft mit „going to“ be going to + Verb – ein Plan oder etwas, das sich abzeichnet | is going to go · are they going to do |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 12 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, we're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie finger, guitar, awful.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.