Shadowing Practice: 10 Real ENGLISH Conversations: Can you understand them? - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “10 Real ENGLISH Conversations: Can you understand them?”. Deze video bevat 480 zinnen en 4960 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 31:50. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 156 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| tattoo zelfstandig naamwoord | /tæˈtuː/ | tatoeage |
| fearless bijvoeglijk naamwoord | /ˈfɪɹləs/ | onbevreesd |
| vocabulary zelfstandig naamwoord | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | woordenschat, vocabulaire |
| viola zelfstandig naamwoord | /vaɪˈoʊlə/ | altviool |
| doughnut zelfstandig naamwoord | /ˈdəʊnʌt/ | donut, berlinerbol |
| colleague zelfstandig naamwoord | /ˈkɒliːɡ/ | collega, medewerker |
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| sustainable bijvoeglijk naamwoord | /səˈsteɪnəbəl/ | duurzaam, verantwoord |
| patina zelfstandig naamwoord | /pəˈtinə/ | patina |
| quiz zelfstandig naamwoord | /kwɪz/ | kwis, quiz |
| teenager zelfstandig naamwoord | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | tiener, adolescent |
| pronunciation zelfstandig naamwoord | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | uitspraak |
| inbox zelfstandig naamwoord | /ˈɪnbɑks/ | postvak |
| yarn zelfstandig naamwoord | /jɑɹn/ | garen |
| addict zelfstandig naamwoord | /ˈæd.ɪkt/ | verslaafde |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| speak out werkwoord | zich uitspreken |
| end up werkwoord | belanden, terechtkomen |
| grow up werkwoord | opgroeien |
| break down werkwoord | stukgaan, kapot gaan |
| come back werkwoord | terugkomen |
| figure out werkwoord | uitvogelen, er achter komen |
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken |
| get together werkwoord | samenkomen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I'm going to ask you the question.
- If you need to pause this video, that's okay.
- Do you know anyone who is addicted to something?
- Do you play any instruments?
- You know what I'm saying?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if you enjoy today's lesson, I would like · if you join this week, you will be · if you join, you will be |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has helped · have created · have ever had |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | will be entered · be introduced · can be addicted |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | anybody who totally · someone who is · anyone who is |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 91 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, you're, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: therapist /ˈθɛɹəpɪst/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/
- De klanken “sh” en “zh”: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, crochet /kɹoʊˈʃeɪ/, flagship /ˈflæɡʃɪp/, disclosure /dɪsˈkləʊʒə(ɹ)/, musician /mjuˈzɪʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, sustainable /səˈsteɪnəbəl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, approachable /əˈpɹəʊ.t͡ʃə.bəl/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: colleague /ˈkɒliːɡ/, quiz /kwɪz/, amaze /əˈmeɪz/, pause /pɔːz/, millisecond /ˈmɪlɪˌsɛkənd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: tattoo /tæˈtuː/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, addict /ˈæd.ɪkt/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, alpaca /ælˈpækə/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: colleague /ˈkɒliːɡ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, ghibli /ˈɡɪbli/, gotcha /ˈɡɑ.tʃə/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als tattoo, fearless, vocabulary.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.


![SPEAK With Me in English [Conversation Lesson]](https://img.youtube.com/vi/GeQO2Twc8DA/mqdefault.jpg)





























