Shadowing Practice: A love worth more than gold - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
A love worth more than gold.
2
One dollar and eighty-seven cents. That was all.
3
And sixty cents of it was in pennies.
4
The story, The Gift of the Magi, begins with this line.
5
It's a short story by the American writer O.
6
Henry He is known for the surprise endings in his stories
7
The Gift of the Magi is perhaps the most famous of all his works The story is about Della and Jim,
8
a young couple with little money Jim only makes $20 a week,
9
and their flat alone costs $8 of that They have to worry about money every day Even though they're poor,
10
Della and Jim each have one special treasure For Della,
11
it is her beautiful hair For Jim,
12
it is his gold watch It's Christmas Eve Della has tried hard to save money to buy Jim a gift.
13
But $1.87 is certainly not enough.
14
It breaks her heart.
15
And so, she sells her hair to buy Jim a nice chain for his watch.
16
When Jim comes home, he is shocked.
17
Della's hair is gone At first, Della thinks he's angry with her But then she knows why
18
Jim also brings Della a gift An expensive set of combs for her hair How does he do it?
19
Well, here comes the O'Henry surprise Jim has sold his watch The gift of the Magi is a warm story
20
In the end, Della and Jim have no money and nothing but the useless gifts for each other But O.
21
Henry does not invite us to laugh at the couple Instead,
22
he writes at the end that they are the wisest They have something much more important than money They have love.
📺 Zelfde Kanaal
✨ Aanbevolen Video
B11
403 zinnen
不殺價逛埃及市集，最後會被坑多少錢？
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B11
84 zinnen
Christmas in Prague Chapter 2
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B124
19 zinnen
Unit 11 Gold - Listening Practice Through Dictation 1
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B116
21 zinnen
One story a day level 2 book 2 Story 3 A Simple Men
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B15
123 zinnen
The Last Leaf by O. Henry | Learn English Through Story
British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
137 zinnen
International Jokes: 001 - 015
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
34 zinnen
Unit 18 Worth Collecting
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B159
38 zinnen
A time recieved a gift
Interview EnglishDaily ConversationHigh School Students
B12
979 zinnen
Learn English With Story ❤️ He Loved Two Women | Level 3 English Listening Practice || Graded Reader
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
87 zinnen
Every good and bad situation came in life but stay happy
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
158 zinnen
Rowena Akinyemi Love or Money 2
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B165
19 zinnen
last holiday
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 22 zinnen en 281 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:47. De spreker praat langzaam, ongeveer 101 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
12 minder gangbare woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
- shock /ʃɔk/ (zelfstandig naamwoord) — schok, shock. A sudden, heavy impact.
- invite /ɪnˈvaɪt/ (werkwoord) — uitnodigen, nodigen. To ask for the presence or participation of someone or something.
- treasure /ˈtɹɛʒəɹ/ (zelfstandig naamwoord) — schat. A collection of valuable things; accumulated wealth; a stock of money, jewels, etc.
- penny /ˈpɛni/ (zelfstandig naamwoord) — penny. In the United Kingdom, a unit of currency worth ¹⁄₁₀₀ of a pound sterling, or a copper coin worth this amount. Abbreviation: p.
- comb /koʊm/ (zelfstandig naamwoord) — kam. A toothed implement for grooming the hair or (formerly) for keeping it in place.
- writer /ˈɹaɪ.təɹ/ (zelfstandig naamwoord) — schrijver, schrijfster. A person who writes, or produces literary work; an author can refer to themselves as "the writer".
- ending /ˈɛndɪŋ/ (zelfstandig naamwoord) — beëindiging. A termination or conclusion.
- angry /ˈæŋ.ɡɹi/ (bijvoeglijk naamwoord) — kwaad, boos. Displaying or feeling anger.
- laugh /læf/ (werkwoord) — lachen. To show mirth, satisfaction, or derision, by peculiar movement of the muscles of the face, particularly of the mouth, causing a lighting up of the face and…
- chain /ˈt͡ʃeɪn/ (zelfstandig naamwoord) — ketting, keten. A series of interconnected rings or links usually made of metal.
- dollar /ˈdɑ.lɚ/ (zelfstandig naamwoord) — dollar. Official designation for currency in some parts of the world, including Canada, the United States, Australia, New Zealand, Singapore, Hong Kong, and elsewhere…
- wise /waɪz/ (bijvoeglijk naamwoord) — wijs. Showing good judgement or the benefit of experience.
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: shock /ʃɔk/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als shock, invite, treasure.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has tried · has sold |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is known · is shocked |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the most famous · the wisest |
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.