Shadowing Practice: C1 T1 TEST1 PART1 - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
Thousands of U .S troops in Iraq and Afghanistan sustained concussions and other brain injuries from roadside bombs.
2
But a new study suggests these injuries are not leading to a brain condition often seen in former boxers and football players.
3
NPR's John Hamilton reports.
4
In contact sports, concussions increase the risk of chronic traumatic encephalopathy, or CTE.
5
It's a brain condition associated with dementia and a range of psychiatric disorders.
6
So many doctors have worried that CTE might be a factor in the mental health problems experienced by U .S.
7
combat troops exposed to bomb blasts.
8
Dr. Daniel Pearl is a professor of pathology at the Uniformed Services University in Bethesda.
9
Their families were saying that their personalities had changed.
10
They were having trouble sleeping.
11
We know that the suicide problem is substantial.
12
PTSD is prevalent.
13
CTE can only be diagnosed after death.
14
So Pearl and a team decided to study a collection of brains donated by the families of deceased service members.
15
We said this was the opportunity to look at those brains and see how much CTE played a role in this problem.
16
The team looked at 225 brains, including many from military personnel who'd been exposed to bomb blasts.
17
Pearl says CTE was rare.
18
We could only find 10 cases that met the diagnostic criteria for CTE.
19
and then we found that all 10 had played contact sports.
20
The numbers are too small to say that contact sports caused the condition.
21
But Pearl says the findings, which appear in the New England Journal of Medicine, do support another conclusion.
22
Serving in the military and being exposed to blasts is probably not a significant risk factor for developing CTE.
23
Pearl says that's a good thing, but he adds that bomb blasts do injure the brain in ways that can have lasting effects.
24
One shouldn't go away thinking that because we didn't find CTE, the brain's normal.
25
That's clearly not the case.
26
Pearl says a growing body of evidence shows that exposure to bomb blasts can raise the risk of problems like PTSD.
27
John Hamilton, NPR News.
📺 Zelfde Kanaal
A2205
DICTATION2 UNIT13
KidsTeensDaily Conversation
A2185
DICTATION2 UNIT14
KidsTeensDaily Conversation
A287
DICTATION1 UNIT8
KidsTeensHigh School Students
A2270
DICTATION2 UNIT12
KidsTeensDaily Conversation
A284
DICTATION1 UNIT7
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1276
DICTATION2 UNIT11
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1198
DICTATION2 UNIT10
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A2104
DICTATION1 UNIT6
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B1193
DICTAYON2 UNIT9
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A26
DICTATION3 UNIT7
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B1122
DICTATION2 UNIT8
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
CAE9 O TEST1 PART2
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
A2571
LISTENING DICTATION 2 UNIT 3
KidsTeensDaily Conversation
B113
DICTATION3 UNIT6
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
CAM16 TEST4 PART1
IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students
A2205
DICTATION1 UNIT5
TeensHigh School Students
A22
ket 10 o test 3 part 3
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2254
LISTENING DICTATION 1 UNIT 2
TeensDaily ConversationHigh School Students
A24
A2 T1 TES1 PART1
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1269
DICTATION2 UNIT7
Business EnglishDaily ConversationWorking Adults
✨ Aanbevolen Video
C11
380 zinnen
A man hiked in the woods. Every brain cell got cooked.
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C111
22 zinnen
Sức mạnh của truyền thông trong việc ảnh hưởng hành vi cộng đồng
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
120 zinnen
Medium Vessel Occlusion: Should We Thrombectomize?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
26 zinnen
Unit 2: Earthquake - Nguyễn Hằng My 32
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C12
28 zinnen
How Depression Affects The Brain - Yale Medicine Explains
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C16
137 zinnen
Bộ XƯƠNG trong rừng | Nhân chủng học pháp y | giáo sư Sue Black
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B21
27 zinnen
The True Story of Texas City Disaster
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
41 zinnen
SVINutes: Pulsatile Tinnitus
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
24 zinnen
Phát âm chuẩn - Anh ngữ đặc biệt: Low Levels of Vitamin D Might Hurt Brain (VOA)
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C244
19 zinnen
What Is a Brain Aneurysm?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
83 zinnen
TOEFL Listening Practice | Lecture | The Warrior Gene (M.A.O.A.)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
25 zinnen
How Radioactive Are Your Teeth?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 27 zinnen en 345 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:07. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 163 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. Slechts 77% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| blast zelfstandig naamwoord | /blæst/ | windstoot, rukwind |
| expose werkwoord | /ɪkˈspoʊz/ | zichtbaar maken, blootleggen |
| concussion zelfstandig naamwoord | /kəŋkˈəʃɪn/ | hersenschudding |
| exposure zelfstandig naamwoord | /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/ | blootstelling, contact |
| conclusion zelfstandig naamwoord | /kənˈkluːʒən/ | conclusie, einde |
| disorder zelfstandig naamwoord | /dɪsˈɔɹdɚ/ | stoornis |
| chronic bijvoeglijk naamwoord | /ˈkɹɑ.nɪk/ | chronisch |
| deceased zelfstandig naamwoord | /diˈsist/ | overledene, overledenen |
| sustain werkwoord | /səˈsteɪn/ | in stand houden |
| psychiatric bijvoeglijk naamwoord | /ˌsaɪ.kiˈæt.ɹɪk/ | psychiatrisch |
| diagnostic bijvoeglijk naamwoord | /ˌdaɪ.əɡˈnɑ.stɪk/ | diagnostisch |
| traumatic bijvoeglijk naamwoord | /tɹɔˈmætɪk/ | traumatisch |
| prevalent bijvoeglijk naamwoord | /ˈpɹɛvələnt/ | heersend, wijdverspreid |
| dementia zelfstandig naamwoord | /dɪˈmɛnʃə/ | dementie |
| boxer zelfstandig naamwoord | /ˈbɑksɚ/ | bokser, vuistvechter |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go away werkwoord | weggaan |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 3 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, shouldn't, who'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: pathology /pəˈθɒləd͡ʒi/, encephalopathy /ɛnˌsɛfəˈlɒpəθi/
- De klanken “sh” en “zh”: concussion /kəŋkˈəʃɪn/, exposure /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/, conclusion /kənˈkluːʒən/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, substantial /səbˈstænʃəl/
- Lange woorden — let op de klemtoon: associate /əˈsoʊʃi.ət/, psychiatric /ˌsaɪ.kiˈæt.ɹɪk/, diagnostic /ˌdaɪ.əɡˈnɑ.stɪk/, pathology /pəˈθɒləd͡ʒi/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als blast, expose, concussion.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.