Shadowing Practice: Gran ORT Oxford Reading Tree Level 5 Readaloud | 줄거리요약 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

52 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Gran series created by Roderick Hunt
2
and Alex Brichta a car came to the house the children
3
ran to see it's Gran said Kipper come in said mum come in said dad the children helped
4
they took Gran's things what a lot of things said Kipper the children liked Gran
5
and Gran liked the children come and see my toys said Kipper Come and see my room, said Biff.
6
Come and play, said Chip.
7
Gran played with the children.
8
They played inside.
9
Oh no, said Mom.
10
They went outside and played football.
11
Oh no, said Dad.
12
Gran took the children out.
13
They went in Gran's old car.
14
Wilf and Wilma went too.
15
What an old car, said Wilf.
16
It's a good car, said Gran.
17
Gran took them to the fun park.
18
This looks fun, said Gran.
19
Come on everyone.
20
The children began to run.
21
They wanted to go on everything.
22
Come on Gran, they called.
23
Look at this, said Kipper.
24
It's a castle.
25
It's called Jumping Castle.
26
The children went on the Jumping Castle.
27
This is fun, called Wilma.
28
The children jumped and jumped and bounced and bounced.
29
Come on, Gran, they called.
30
Gran went on the castle.
31
She jumped and bounced.
32
Good old Gran, called the children.
33
Gran made a hole in the castle.
34
Oh, no, said the children.
35
The castle began to go down.
36
A man ran up.
37
He was cross with Gran.
38
Look at my castle, he yelled.
39
Go home, yelled the man, and don't come back.
40
Gran took the children home.
41
Biff told Mom about the castle.
42
Mom was cross with Gran.
43
Gran was sad.
44
Gran was in Chip's room.
45
She looked at the magic key.
46
The key was glowing.
47
Gran picked up the key and ran into Biff's room.
48
Look at this, she said.
49
Oh no, said Kipper.
50
It's the magic.
51
The magic is working.
52
The magic took them to a new adventure.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
FOR YOU

Aanbevolen Video

The Dragon Tree | The dragon tree story - Oxford Reading Tree stage 5A2
3
70 zinnen

The Dragon Tree | The dragon tree story - Oxford Reading Tree stage 5

KidsDaily Conversation
Phonics ReadersA2
3
42 zinnen

Phonics Readers

KidsDaily Conversation
Grace's Family Had a TERRIFYING Night With a Haunted Robot! I Slow English Story (A2)A2
1
536 zinnen

Grace's Family Had a TERRIFYING Night With a Haunted Robot! I Slow English Story (A2)

KidsDaily Conversation
The Painter Is in Town | Oxford Phonics World Readers Level 5A2
2
43 zinnen

The Painter Is in Town | Oxford Phonics World Readers Level 5

KidsDaily Conversation
A World Wonder – 🏡 An imaginative read aloud about building community and helping others!A2
2
84 zinnen

A World Wonder – 🏡 An imaginative read aloud about building community and helping others!

KidsDaily Conversation
Roys Bedoys Loves Video Games! - Read Aloud Children's BooksA2
2
60 zinnen

Roys Bedoys Loves Video Games! - Read Aloud Children's Books

KidsDaily Conversation
Ch.1 A Puzzle. - Reddy's funny stories - reading for kidsA2
3
45 zinnen

Ch.1 A Puzzle. - Reddy's funny stories - reading for kids

KidsDaily Conversation
Roald Dahl | The Magic Finger - Full audiobook with text (AudioEbook)A2
370 zinnen

Roald Dahl | The Magic Finger - Full audiobook with text (AudioEbook)

KidsDaily Conversation
Jack and the Beanstalk | Classic Tales Level 2A2
6
140 zinnen

Jack and the Beanstalk | Classic Tales Level 2

KidsDaily Conversation
Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏A2
1
121 zinnen

Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏

KidsDaily Conversation
GK Science 13. Keeping Fit [ Brain Bank GK . Science ] by Native Melanie TeacherA2
4
172 zinnen

GK Science 13. Keeping Fit [ Brain Bank GK . Science ] by Native Melanie Teacher

KidsDaily Conversation
Global success 5 - HK1 - Unit 8 - Where's my school bag?A1
29
52 zinnen

Global success 5 - HK1 - Unit 8 - Where's my school bag?

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “Gran ORT Oxford Reading Tree Level 5 Readaloud”. Deze woorden komen het vaakst terug: Gran, castle, Kipper, magic, bounced. Deze video bevat 52 zinnen en 318 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:38. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 121 woorden per minuut, prettig om te shadowen. Slechts 79% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.

Belangrijke woorden in deze video

9 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
castle zelfstandig naamwoord/ˈkɑːsəl/kasteel, fort
bounce werkwoord/baʊns/stuiteren, ketsen
yell werkwoord/jɛl/schreeuwen
adventure zelfstandig naamwoord/ədˈvɛn.t͡ʃə/avontuur
toy zelfstandig naamwoord/tɔɪ/speelgoed
jump werkwoord/d͡ʒʌmp/springen, opspringen
hole zelfstandig naamwoord/hoʊl/gaatje, gat
magic zelfstandig naamwoord/ˈmæd͡ʒɪk/toverij, toverkracht
cross zelfstandig naamwoord/kɹɑs/kruis

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
come back werkwoordterugkomen
go down werkwoordafdalen
pick up werkwoordoppakken, optillen

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als castle, bounce, yell.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →