Shadowing Practice: I love to prank people - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “I love to prank people”. Deze woorden komen het vaakst terug: Axel, Valerie, mom, Mary. Deze video bevat 290 zinnen en 2565 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 13:27. De spreker praat snel, ongeveer 191 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. Slechts 80% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| aunt zelfstandig naamwoord | /ɑːnt/ | tante |
| hug werkwoord | /hʌɡ/ | elkaar omarmen |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | gossie |
| trophy zelfstandig naamwoord | /ˈtɹoʊfi/ | trofee |
| cafeteria zelfstandig naamwoord | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | kantine, cafetaria |
| firework zelfstandig naamwoord | /ˈfaɪɚˌwɚk/ | vuurwerk |
| giggle werkwoord | /ˈɡɪɡl̩/ | giechelen |
| scrape werkwoord | /skɹeɪp/ | schrapen |
| snail zelfstandig naamwoord | /sneɪl/ | slak, huisjesslak |
| thief zelfstandig naamwoord | /ˈθiːf/ | dief, dievegge |
| detention zelfstandig naamwoord | /dɪˈtɛnʃn̩/ | houderschap, detentie |
| lottery zelfstandig naamwoord | /ˈlɑtɚi/ | loting, loterij |
| scream werkwoord | /skɹiːm/ | schreeuwen |
| crush werkwoord | /kɹʌʃ/ | verpletteren, pletten |
| handsome bijvoeglijk naamwoord | /ˈhæn.səm/ | knap |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| turn out werkwoord | uitvallen, resulteren | |
| give up werkwoord | zich overgeven | |
| go out werkwoord | naar buiten gaan | |
| grow up werkwoord | opgroeien | |
| pick up werkwoord | oppakken, optillen | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | hou je kop, kop dicht |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What the heck did you put in this?
- Why don't you tell him how you feel?
- Valerie's mom was my mom's sister?
- What did she think I was?
- Mary, why would you do that?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was raised · I've been told · was born |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | I've never seen · I've been · I've been told |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was just kidding · were getting · was just not ending |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | started giggling · started telling · started screaming |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 60 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, you're, I'll. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: thief /ˈθiːf/, breathe /bɹiːð/, worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/, ninth /naɪnθ/, eighth /eɪtθ/
- De klanken “sh” en “zh”: gosh /ɡɑːʃ/, detention /dɪˈtɛnʃn̩/, crush /kɹʌʃ/, vanish /ˈvænɪʃ/, tension /ˈtɛnʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, firefighter /ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/, retaliate /ɹɪˈtæl.i.eɪt/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: hug /hʌɡ/, bandage /ˈbæn.dɪd͡ʒ/, battleground /ˈbætəlˌɡɹaʊnd/, backstage /bækˈsteɪd͡ʒ/, fuse /fjuːz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, handsome /ˈhæn.səm/, panic /ˈpænɪk/, bandage /ˈbæn.dɪd͡ʒ/, battleground /ˈbætəlˌɡɹaʊnd/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: hug /hʌɡ/, gosh /ɡɑːʃ/, giggle /ˈɡɪɡl̩/, battleground /ˈbætəlˌɡɹaʊnd/, grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als aunt, hug, gosh.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.
































