Shadowing Practice: Listening Practice Through Dictation 2 - 03 - Learn English Speaking with Video
A2Listening Practice Through Dictation 3 - 01
B1Listening Practice Through Dictation 2 - 05
B1Listening Practice Through Dictation 2 - 02
B1Listening Practice Through Dictation 3 - 06
A2EnglishPod 8 - Elementary - What is your name again
A2Listening Practice Through Dictation 2 - 12
A2Listening Practice Through Dictation 2 - 01
A2EnglishPod 1 - Elementary - Difficult Customer
A2Listening Practice Through Dictation 1 - 01
A2EnglishPod 9 - Elementary - Silence please
B1Listening English ▶ Listening Practice Through Dictation 2 ▶ Unit 3
B1Dictation A Minute | Luyện Nghe chép chính tả (P1#2)
B1DICTATION2 UNIT10
B1Listening practice through dictation 4 Unit 1-10 - listening English - LPTD -hoc tieng anh
B1Track 2 Unit 1-Talking about People
B1Listening English Practice | English Conversation Topics In Real Life
B1Luyện Nghe Tập 1 / Listening Skill 1...Tiếng Anh
B1Discover The Amazing Life Of Turtles
B1DICTATION3 UNIT3
B1u7 l8 d
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Listening Practice Through Dictation 2 - 03”. Deze woorden komen het vaakst terug: turtle, save, eggs, Mexico, project. Deze video bevat 24 zinnen en 177 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:09. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 154 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 13 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| turtle zelfstandig naamwoord | /ˈtɝtl̩/ | schildpad |
| egg zelfstandig naamwoord | /ɛɡ/ | ei |
| fewer | /ˈfjuː.ɚ/ | minder |
| extinct bijvoeglijk naamwoord | /ɪkˈstɪŋkt/ | uit, uitgedoofd |
| sand zelfstandig naamwoord | /sænd/ | zand, zavel |
| brochure zelfstandig naamwoord | /bɹoʊˈʃʊɚ/ | brochure |
| danger zelfstandig naamwoord | /ˈdeɪn.d͡ʒɚ/ | gevaar |
| suppose werkwoord | /səˈpoʊz/ | aannemen, veronderstellen |
| beginning zelfstandig naamwoord | /bɪˈɡɪn.ɪŋ/ | begin |
| computer zelfstandig naamwoord | /kəmˈpju.tɚ/ | computer, rekenaar |
| unit zelfstandig naamwoord | /ˈjuː.nɪt/ | eenheid |
| beach zelfstandig naamwoord | /ˈbiːt͡ʃ/ | strand |
| plenty zelfstandig naamwoord | /ˈplɛnti/ | overvloed |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I think it's a very good project.
- Is there anything we can do to help?
- Let's find the website on my computer.
Uitspraak om op te letten
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: egg /ɛɡ/, sand /sænd/, suppose /səˈpoʊz/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: egg /ɛɡ/, beginning /bɪˈɡɪn.ɪŋ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als turtle, egg, fewer.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.