Shadowing Practice: The Day No One Expects || Matthew 24:36- End - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

9 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
His gospel always reminded them that don't look for a judgment day
2
or a prediction that's going to happen in thousands of years.
3
But your judgment day is today.
4
The day that if you do not know that your life, that you have no assurance of your life for tomorrow,
5
that means the end of days is today for you.
6
So he told them the parable for that master, for that servant that is always ready And
7
that has always been doing his deeds every single day regardless of the season The one that has persevered without season,
8
with season or on season He told them blessed he that servant Because when the master comes he will verily,
9
verily give him the best reward And that reward is the reward of forgiveness.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Zelfde Kanaal

FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “The Day No One Expects |”. Deze video bevat 9 zinnen en 132 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:58. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 137 woorden per minuut, prettig om te shadowen.

Belangrijke woorden in deze video

De 11 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
reward zelfstandig naamwoord/ɹɪˈwɔɹd/beloning, prijs
judgment zelfstandig naamwoord/ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/oordeel
servant zelfstandig naamwoord/ˈsɝvənt/hulp, hulpje
regardless bijwoord/ɹɪˈɡɑɹd.lɪs/desondanks, niettemin
remind werkwoord/ɹəˈmaɪnd/herinneren
gospel zelfstandig naamwoord/ˈɡɑspəl/evangelie
prediction zelfstandig naamwoord/pɹɪˈdɪkʃən/voorspelling
forgiveness zelfstandig naamwoord/fɚˈɡɪvnəs/vergeving, vergiffenis
deed zelfstandig naamwoord/diːd/daad
parable zelfstandig naamwoord/ˈpæɹ.ə.bəl/parabel
persevere werkwoord/ˌpɝ.səˈviɹ/doorzetten

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig ishas always been doing
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telthas persevered
Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groepthe best
Toekomst met “going to” be going to + werkwoord — een plan of iets dat je ziet aankomenthat's going to happen

Uitspraak om op te letten

  • De klanken “sh” en “zh”: prediction /pɹɪˈdɪkʃən/, assurance /əˈʃʊɹəns/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als reward, judgment, servant.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →