Prática de Shadowing: English Conversation 13 - EngSub - VietSub - Aprenda a falar inglês com vídeo

Criando lição...
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Minute 13.
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Make an appointment for later. That was not easy.
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But I finally found the toilet.
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Are you ready to go, Bob?
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Yes, Al.
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I am ready.
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Do you want to invite Michelle?
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Yeah.
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Hey, Michelle.
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Would you like to go see a movie with us?
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Wow, that sounds like fun.
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When will you go?
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Well, we'll be going in about another ten minutes.
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Ten minutes?
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Oh, that is too soon.
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I have to wait for the staff to arrive.
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When will your staff arrive?
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In about an hour?
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Please go on without me.
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Oh, no, no, no, no, no. We can wait.
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No, go on without me.
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What about after the movie?
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Will you be free then, Michelle?
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Well, I'm supposed to meet a friend in about two hours, and then I'm just going to go home.
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Oh, so you're busy then?
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Well, why don't you stop here after the movie and tell me how it was?
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Yeah, that would be great!
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Okay, we'll see you here after the movie in about two hours, okay?
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Sounds great!
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Okay, okay, bye!
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Bye.
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Bye, Bob.
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Are you ready to go, Bob?
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Do you want to invite Michelle?
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Michelle, would you like to go see a movie with us? When will you go?
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When will your staff arrive?
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Please go on without me.
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What about after the movie?
39
Will you be free then, Michelle?
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We'll see you here after the movie in about two hours, okay?

Por que praticar a fala com este vídeo?

Praticar a fala em inglês com vídeos como “English Conversation 13” é uma excelente maneira de desenvolver suas habilidades de comunicação. Ao acompanhar diálogos autênticos, você se expõe a diferentes situações de conversação, tornando mais fácil compreender e usar o inglês em contextos reais. Além disso, o vídeo apresenta interações sociais cotidianas, como fazer convites e marcar compromissos, que são essenciais para qualquer falante de inglês. Incorporar essas práticas em sua rotina de aprendizado não apenas melhora sua fluência, mas também aumenta sua confiança ao falar.

Gramática & Expressões em Contexto

No vídeo, várias estruturas gramaticais e expressões são usadas, que são cruciais para conversas em inglês. Vamos analisar algumas delas:

  • “Would you like to go...” - Esta é uma forma educada de convidar alguém. É uma construção muito comum que você deve dominar ao aprender a convidar amigos.
  • “When will you go?” - A construção de perguntas no futuro é importante para entender planos e compromissos. Além disso, ajuda a otimizar a prática de shadowing em inglês.
  • “Please go on without me.” - Esta expressão demonstra cortesia ao recusar uma oferta. Saber quando e como utilizar essas frases ajuda a sofer mais natural durante as conversas.

Armadilhas Comuns de Pronúncia

Durante o vídeo, você pode encontrar algumas palavras que podem ser desafiadoras de pronunciar. Aqui estão algumas delas:

  • “Michelle” - O nome é frequentemente abreviado ou pronunciado de forma rápida, o que pode causar confusão. Preste atenção na entonação e no ritmo ao praticar.
  • “Staff” - Este termo pode ser difícil devido ao som inicial sibilante. Tente repetir a palavra em voz alta diversas vezes durante sua prática de sombra.
  • “Movie” - A pronúncia suave do 'v' pode não ser intuitiva para muitos aprendizes. Faça exercícios de shadow speech focando neste som.

Integrar essas práticas de fala em sua rotina, utilizando vídeos para aprender inglês com Youtube, pode fazer uma grande diferença em sua jornada de aprendizado. Ao se empenhar em shadowing em inglês, você não apenas melhora sua habilidade de fala, mas também desenvolve uma compreensão mais profunda da língua e da cultura. Portanto, aproveite ao máximo esses momentos de prática e veja seu inglês florescer!

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.