Prática de Shadowing: Sneak Peek: Mike Portnoy On Drum Talk TV - Aprenda a falar inglês com vídeo
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18 frases
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Hi, this is Dan Schindler with Drum Talk TV and
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if you follow the show you know that I love to introduce you to new talent.
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I got an up and coming drummer here who's been skimming the scene a little bit, Mike Portnoy.
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How you doing?
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I'm doing good.
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Skimming the scene, up and comer?
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Isn't that what they said about Pete Best and John Rutzi?
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Um, yeah.
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Just watch for it on Drum Talk TV.
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Dan Schindler with Mike Portnoy.
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That's right, watch for a new episode of Drum Talk TV when I'm joined by Mike Portnoy.
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We'll talk about the winery dogs, and of course his many monster drum kits, and even smaller kits!
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Uh, wait, something's missing.
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We'll also talk about Mike's influences, young drummers on the scene who Mike thinks can get a 20-year career under their belt,
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and all the heat he takes for joining a band, leaving a band, joining eight other bands, staying busy.
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What is up with that?
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How is that being part of a drumming community when you criticize your fellow drummer?
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So join me with Mike Portnoy here on Drum Talk TV.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Este vídeo tem 18 frases e 193 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:05. O falante fala em ritmo natural, cerca de 179 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. Apenas 78% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é exigente.
Vocabulário principal deste vídeo
10 palavras menos comuns do vídeo, com pronúncia e significado:
- drum /ˈdɹʌm/ (substantivo) — tambor. A percussive musical instrument spanned with a thin covering on at least one end for striking, forming an acoustic chamber; a membranophone.
- drummer /ˈdɹʌmɚ/ (substantivo) — baterista. One who plays the drums.
- kit /ˈkɪt/ (substantivo) — equipamento, equipagem. A circular wooden vessel, made of hooped staves.
- belt /ˈbɛlt/ (substantivo) — cinto, cinta. A band worn around the waist to hold clothing to one's body (usually pants), hold weapons (such as a gun or sword), or serve as a decorative piece of clothing.
- introduce /ˌɪntɹəˈdus/ (verbo) — apresentar. To cause (someone) to be acquainted (with someone else).
- criticize /ˈkɹɪtɪsaɪz/ (verbo) — criticar, culpar. To find fault (with something).
- skim /skɪm/ (verbo) — desnatar. To pass lightly; to glide along in an even, smooth course; to glide along near the surface.
- winery /ˈwaɪnəɹi/ (substantivo) — vinícola. A place where wine is made.
- talent /ˈtæl.ənt/ (substantivo) — talento. A marked natural ability or skill.
- monster /ˈmɑnstɚ/ (substantivo) — monstro. A terrifying and dangerous creature, especially one of an imaginary or fictional kind.
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 5 contrações e formas reduzidas, como I'm, we'll, isn't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como drum, drummer, kit.
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — uma ação que começou antes e continua | who's been skimming |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | We'll talk · We'll also talk |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | I'm doing |
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.