Практика Shadowing: TBRI®: Trust-Based Relational Intervention® - Изучайте разговорный английский с YouTube

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

34 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
TBRI, Trust-Based Relational Intervention, has at its core building a trusting relationship.
2
It has three sets of principles and they look at the child as a whole.
3
When you think about development, the baby cries and I say, yes, I will comfort you.
4
And so this child learns that they have a voice.
5
They learn trust, which is the lesson of the first year of life.
6
I can trust.
7
There are so many children from hard places, and for those children, their capacity to trust has been fiercely damaged.
8
The brain chemistry of a child who cries and no one comes is dramatically altered.
9
The child with a history of trauma or loss or abuse has no hope of healing without a nurturing relationship.
10
In every way that I make time and space, that I give touch, eye contact, and I give words,
11
I am going to empower this child to go back to the beginning of what he
12
or she should have experienced in the arms of a loving parent that said, when you cry, I will come.
13
The phenomenal thing about a trust-based intervention is, as we connect to this child, as we build safety, we actually change the brain chemistry.
14
We change the wiring of the brain.
15
This is really the heart and soul of all that we are and all that we do.
16
Do I look into the child's eyes?
17
Do I touch their arm when I talk to them?
18
When they talk to me, do I stop what I'm doing and talk to them?
19
This is the essence of mindfulness.
20
The excitatory chemicals about, I'm afraid, I'm hungry, I'm cold, those are balanced when the caregiver comes and gives warmth.
21
All regulation occurs first with an external regulator.
22
So in the beginning, I regulate all.
23
They're cold, I bring warmth, they're crying, I bring myself, and out of my regulation,
24
their brain develops capacity for self-regulation.
25
If this child didn't have this experience, that child doesn't feel safe.
26
This chemistry can be altered, first by knowing they're safe,
27
second by nutrient-rich foods, third by my environmental regulation of that child's emotion,
28
and fourth by appropriate exercise.
29
So we can balance brain chemistry by creating a holistic environment.
30
We clearly have to deal with behavior.
31
Investing means showing a child the right behavior, praising him when he gets it, and showing it to him until he can get it right,
32
and showing him with no fear and no shame, so that he builds success, not a greater sense of failure.
33
So the message of hope for our families is that we can help our children to dramatic levels of healing.
34
We simply have to be devoted to it and be willing to invest what it's going to take.

Скачать приложение

Everything you need to speak fluently

AI PronunciationScore every sentence
IPA PracticeMaster every sound
VocabularyBuild your word bank
Vocab GameLearn while playing
Сканировать QR
Сканировать QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

О данном уроке

В этом уроке вы научитесь понимать и воспроизводить речевые паттерны на английском, связанные с темой психологической помощи детям. Вы закрепите навыки аудирования, улучшите произношение английского и попрактикуетесь в технике shadowing — повторении фраз сразу после их произношения. Диалог в видео содержит много важных терминов и эмоционально насыщенных выражений, что поможет вам лучше чувствовать интонацию и ритм разговорного английского.

Ключевой словарь и фразы

  • Trust-Based Relational Intervention — доверительное отношений-ориентированное вмешательство
  • brain chemistry — химия мозга
  • self-regulation — саморегуляция
  • nurturing relationship — заботливое отношение
  • correcting behavior — исправление поведения
  • holistic environment — целостная среда

Советы для практики

Для эффективного shadowing английский в этом видео обратите внимание на медленный и спокойный темп речи. Репетитуйте фразы сразу после говорящего, пытаясь скопировать не только слова, но и интонацию и паузы. Например, фразу «When you cry, I will come» повторяйте мягко, с упором на уверенность в голосе. Это поможет улучшить ваше произношение и чувство ритма. Если вы используете shadowing site, попробуйте разделить видео на короткие отрезки (5–10 секунд) и повторяйте каждый до полного совпадения. Не забывайте о контакте с аудиторией: даже если вы учитесь одному, старайтесь смотреть в зеркало — это поможет с выражением лица и эмоциональностью речи. И помните: shadow speak — это не просто повторение, а вхождение в роль говорящего, поэтому не стесняйтесь показывать эмоции!

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.