ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Emma's Job | Learn English through Stories | English Listening & Speaking Skills | Level A2

ง่าย
การควบคุม Shadowing
0% เสร็จสิ้น (0/134 ประโยค)
Hello everyone.
⏸ หยุดชั่วคราว
ความเร็ว:
จำนวนรอบ:
โหมดรอ:
ซิงค์คำบรรยาย:0ms
ประโยคทั้งหมด
134 ประโยค
1
Hello everyone.
0:00.24 – 0:01.50 (1.3s)
2
Welcome to our English lesson.
0:01.50 – 0:03.76 (2.3s)
3
Today, we will practice saying words better and understanding more.
0:03.76 – 0:08.28 (4.5s)
4
We will learn new words too.
0:08.60 – 0:10.76 (2.2s)
5
Our story is Emma's job.
0:10.76 – 0:12.92 (2.2s)
6
Please listen carefully.
0:12.92 – 0:14.96 (2.0s)
7
Hi, I'm Emma.
0:17.44 – 0:18.80 (1.4s)
8
I work in a busy salon in the city.
0:18.80 – 0:21.30 (2.5s)
9
I work as a hairdresser.
0:21.30 – 0:24.38 (3.1s)
10
My job is to cut, color, and style hair.
0:24.38 – 0:27.92 (3.5s)
11
Every day is fun and different.
0:29.94 – 0:31.96 (2.0s)
12
I love my job because I make people look and feel great.
0:31.96 – 0:36.18 (4.2s)
13
My day starts early.
0:37.62 – 0:39.06 (1.4s)
14
I open the salon and say, hello, beautiful salon.
0:39.06 – 0:43.70 (4.6s)
15
I turn on the lights and music.
0:44.76 – 0:46.92 (2.2s)
16
The salon looks bright and welcoming.
0:46.92 – 0:49.82 (2.9s)
17
First, I meet Mises Lee.
0:51.14 – 0:53.22 (2.1s)
18
She has long, gray hair.
0:53.22 – 0:56.26 (3.0s)
19
She says, I want to look young.
0:56.26 – 0:59.06 (2.8s)
20
I smile and say, let's try a new haircut.
0:59.94 – 1:03.20 (3.3s)
21
I cut her hair and give her a nice style.
1:03.20 – 1:06.06 (2.9s)
22
She looks in the mirror and says, wow.
1:07.10 – 1:10.12 (3.0s)
23
I look so different.
1:10.12 – 1:11.64 (1.5s)
24
Thank you, Emma.
1:11.64 – 1:14.28 (2.6s)
25
Then, a young boy named Tim comes in.
1:14.90 – 1:17.60 (2.7s)
26
He has curly hair.
1:17.60 – 1:20.20 (2.6s)
27
He looks shy.
1:20.20 – 1:21.98 (1.8s)
28
I need a haircut for school, he says.
1:22.62 – 1:25.46 (2.8s)
29
I cut his hair and talk about his favorite sports.
1:25.46 – 1:29.00 (3.5s)
30
Tim smiles and says, I like my new haircut.
1:30.20 – 1:33.40 (3.2s)
31
I look cool.
1:33.40 – 1:34.68 (1.3s)
32
In the afternoon, I meet Lucy.
1:36.40 – 1:38.80 (2.4s)
33
She wants to color her hair.
1:38.80 – 1:41.08 (2.3s)
34
I want something fun, Lucy tells me I mix colors and apply them to her hair It takes time, but it's worth it Lucy's hair turns pink and purple She says, it's beautiful I love it Later, I clean my tools and prepare for the next day I feel happy and a little tired I love my job as a hairdresser I meet many people and help them feel happy with their hair.
1:42.14 – 2:14.54 (32.4s)
35
At the end of the day, I lock the salon and think, today was a good day.
2:15.68 – 2:20.16 (4.5s)
36
I can't wait for tomorrow.
2:21.10 – 2:22.40 (1.3s)
37
Let's learn some new words and phrases from the story.
2:24.82 – 2:28.46 (3.6s)
38
Hello, beautiful salon.
2:29.90 – 2:31.34 (1.4s)
39
Meaning, this is a personal ritual that signifies the start of your day, symbolizing your positive attitude and affection for your workplace.
2:32.32 – 2:40.48 (8.2s)
40
Example, a baker entering their bakery in the morning, taking a deep breath, and joyfully saying, Hello, sweet bakery.
2:41.56 – 2:49.02 (7.5s)
41
Hairdresser.
2:50.68 – 2:51.68 (1.0s)
42
Meaning, a hairdresser is a professional who cuts, styles, and colors hair, often providing advice on hair care and styling.
2:52.16 – 3:00.50 (8.3s)
43
Example, he became a renowned hairdresser in the city, known for his creative hairstyles and excellent customer service.
3:01.54 – 3:08.70 (7.2s)
44
Shy Meaning, feeling nervous or timid in the company of other people.
3:10.16 – 3:15.06 (4.9s)
45
Example, Tim, the young boy with curly hair, was shy when he first came to the salon for his haircut.
3:16.52 – 3:23.08 (6.6s)
46
Mix.
3:24.56 – 3:25.52 (1.0s)
47
Meaning, to combine or put together to form one substance or mass.
3:25.52 – 3:30.34 (4.8s)
48
Example, for Lucy's hair, Emma had to mix different colors to achieve the desired pink and purple effect.
3:31.48 – 3:37.78 (6.3s)
49
Tired.
3:39.16 – 3:39.58 (0.4s)
50
Meaning, feeling in need of rest or sleep, usually as a result of exertion or lack of energy.
3:39.58 – 3:46.52 (6.9s)
51
Example, after a busy day at the salon, Emma felt happy but a little tired as she prepared for the next day.
3:47.52 – 3:54.08 (6.6s)
52
Now let's practice.
3:55.60 – 3:56.68 (1.1s)
53
Listen well and say it again.
3:56.68 – 3:59.80 (3.1s)
54
Hi, I'm Emma.
4:02.98 – 4:04.04 (1.1s)
55
Hi, I'm Emma.
4:06.22 – 4:07.78 (1.6s)
56
I work in a busy salon in the city.
4:09.46 – 4:16.30 (6.8s)
57
I work as a hairdresser.
4:19.46 – 4:20.74 (1.3s)
58
My job is to cut, color, and style hair.
4:26.40 – 4:29.40 (3.0s)
59
My job is to cut, color, and style hair.
4:33.26 – 4:36.54 (3.3s)
60
Every day is fun and different.
4:39.92 – 4:45.22 (5.3s)
61
I love my job because I make people look and feel great.
4:44.30 – 4:58.90 (14.6s)
62
My day starts early My day starts early I open the salon and say, hello, beautiful salon I open the salon and say, hello, beautiful salon I turn on the lights and music I turn on the lights and music The salon looks bright and welcoming The salon looks bright and welcoming First, I meet Mises Lee First, I meet Mises Lee She has long, gray hair She has long, gray hair She says, I want to look young She says, I want to look young I smile and say, let's try a new haircut I smile and say, let's try a new haircut I cut her hair and give her a nice style I cut her hair and give her a nice style.
5:03.38 – 6:28.10 (84.7s)
63
She looks in the mirror and says.
6:31.88 – 6:33.78 (1.9s)
64
She looks in the mirror and says.
6:36.04 – 6:37.92 (1.9s)
65
Wow!
6:40.44 – 6:41.00 (0.6s)
66
I look so different.
6:41.00 – 6:42.72 (1.7s)
67
Thank you, Emma.
6:42.72 – 6:43.94 (1.2s)
68
Wow!
6:47.14 – 6:47.62 (0.5s)
69
I look so different.
6:47.62 – 6:49.40 (1.8s)
70
Thank you, Emma.
6:49.40 – 6:50.86 (1.5s)
71
Then, a young boy named Tim comes in Then, a young boy named Tim comes in He has curly hair.
6:54.12 – 7:06.92 (12.8s)
72
He looks shy He has curly hair.
7:06.92 – 7:12.36 (5.4s)
73
He looks shy I need a haircut for school, he says I need a haircut for school, he says I cut his hair and talk about his favorite sports I cut his hair and talk about his favorite sports Tim smiles and says, I like my new haircut.
7:12.36 – 7:45.10 (32.7s)
74
I look cool Tim smiles and says, I like my new haircut.
7:45.10 – 7:53.84 (8.7s)
75
I look cool In the afternoon, I meet Lucy In the afternoon, I meet Lucy She wants to color her hair She wants to color her hair I want something fun, Lucy tells me I mix colors and apply them to her hair I mix colors and apply them to her hair It takes time, but it's worth it It takes time, but it's worth it.
7:53.84 – 8:45.56 (51.7s)
76
Lucy's hair turns pink and purple.
8:48.56 – 8:50.66 (2.1s)
77
Lucy's hair turns pink and purple.
8:54.04 – 8:56.10 (2.1s)
78
She says, it's beautiful.
8:59.32 – 9:00.90 (1.6s)
79
I love it.
9:00.90 – 9:02.38 (1.5s)
80
She says, it's beautiful.
9:05.30 – 9:07.34 (2.0s)
81
I love it.
9:07.34 – 9:08.48 (1.1s)
82
Later, I clean my tools and prepare for the next day.
9:11.32 – 9:16.14 (4.8s)
83
I feel happy and a little tired.
9:26.36 – 9:28.26 (1.9s)
84
I feel happy and a little tired.
9:27.82 – 9:32.96 (5.1s)
85
I love my job as a hairdresser.
9:35.82 – 9:38.26 (2.4s)
86
I love my job as a hairdresser.
9:41.20 – 9:43.94 (2.7s)
87
I meet many people and help them feel happy with their hair.
9:45.48 – 9:49.36 (3.9s)
88
At the end of the day, I lock the salon and think, today was a good day.
10:01.98 – 10:06.30 (4.3s)
89
I can't wait for tomorrow.
10:22.72 – 10:24.40 (1.7s)
90
One more time, listen carefully to the story.
10:31.36 – 10:34.42 (3.1s)
91
Hi, I'm Emma.
10:38.02 – 10:39.52 (1.5s)
92
I work in a busy salon in the city.
10:39.42 – 10:42.12 (2.7s)
93
I work as a hairdresser.
10:42.72 – 10:45.06 (2.3s)
94
My job is to cut, color, and style hair.
10:45.16 – 10:49.34 (4.2s)
95
Every day is fun and different.
10:50.38 – 10:52.92 (2.5s)
96
I love my job because I make people look and feel great.
10:53.04 – 10:57.46 (4.4s)
97
My day starts early.
10:57.80 – 11:00.08 (2.3s)
98
I open the salon and say, hello, beautiful salon.
11:00.56 – 11:04.28 (3.7s)
99
I turn on the lights and music.
11:05.22 – 11:07.36 (2.1s)
100
The salon looks bright and welcoming.
11:07.78 – 11:10.44 (2.7s)
101
First, I meet Mises Li.
11:11.68 – 11:13.88 (2.2s)
102
She has long, grey hair.
11:14.20 – 11:16.78 (2.6s)
103
She says, I want to look young.
11:17.16 – 11:19.98 (2.8s)
104
I smile and say, let's try a new haircut.
11:20.08 – 11:23.72 (3.6s)
105
I cut her hair and give her a nice style.
11:23.68 – 11:26.72 (3.0s)
106
He looks in the mirror and says, Wow!
11:27.80 – 11:30.62 (2.8s)
107
I look so different.
11:31.08 – 11:32.48 (1.4s)
108
Thank you, Emma.
11:33.38 – 11:34.74 (1.4s)
109
Then, a young boy named Tim comes in.
11:35.04 – 11:38.02 (3.0s)
110
He has curly hair.
11:38.52 – 11:40.56 (2.0s)
111
He looks shy.
11:40.78 – 11:42.72 (1.9s)
112
I need a haircut for school, he says.
11:42.70 – 11:45.96 (3.3s)
113
I cut his hair and talk about his favorite sports.
11:46.18 – 11:49.64 (3.5s)
114
Tim smiles and says, I like my new haircut.
11:50.28 – 11:53.94 (3.7s)
115
I look cool.
11:53.72 – 11:56.50 (2.8s)
116
In the afternoon, I meet Lucy.
11:57.06 – 11:59.34 (2.3s)
117
She wants to color her hair.
11:59.88 – 12:01.76 (1.9s)
118
I want something fun, Lucy tells me.
12:02.42 – 12:05.40 (3.0s)
119
I mix colors and apply them to her hair.
12:05.96 – 12:09.18 (3.2s)
120
It takes time, but it's worth it.
12:09.60 – 12:12.28 (2.7s)
121
Lucy's hair turns pink and purple.
12:13.34 – 12:15.72 (2.4s)
122
She says, it's beautiful.
12:16.32 – 12:18.76 (2.4s)
123
I love it.
12:18.50 – 12:20.24 (1.7s)
124
Later, I clean my tools and prepare for the next day.
12:20.54 – 12:24.52 (4.0s)
125
I feel happy and a little tired.
12:25.16 – 12:27.24 (2.1s)
126
I love my job as a hairdresser.
12:28.06 – 12:30.76 (2.7s)
127
I meet many people and help them feel happy with their hair.
12:31.14 – 12:35.50 (4.4s)
128
At the end of the day, I lock the salon and think, today was a good day.
12:35.84 – 12:40.96 (5.1s)
129
I can't wait for tomorrow.
12:41.16 – 12:43.20 (2.0s)
130
Good work in our English class today.
12:45.52 – 12:47.92 (2.4s)
131
You listened and practiced a lot.
12:48.20 – 12:50.70 (2.5s)
132
Keep practicing, it makes you better.
12:51.00 – 12:54.00 (3.0s)
133
Every time you learn, your English gets better.
12:54.72 – 12:57.52 (2.8s)
134
Remember to like and subscribe for more lessons.
12:58.04 – 13:01.12 (3.1s)

บริบทและพื้นฐาน

บทเรียนภาษาอังกฤษวันนี้จะมุ่งเน้นไปที่เรื่องราวของ เอ็มม่า ซึ่งทำงานเป็นช่างตัดผมในซาลอนที่พลุกพล่านในเมือง บทสนทนานี้เต็มไปด้วยคำศัพท์ใหม่ที่ช่วยเพิ่มทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงความรักในอาชีพช่างตัดผมของเอ็มม่าที่ช่วยให้ผู้คนรู้สึกดีขึ้นผ่านการดูแลเส้นผม การเรียนรู้จากเรื่องราวนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับ A2

5 ประโยคสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • สวัสดี ซาลอนที่สวยงาม - เป็นการเริ่มต้นวันใหม่ที่ดี และแสดงถึงความรักในสภาพแวดล้อมการทำงาน
  • ช่างตัดผม - ม profesional ที่มีหน้าที่ตัดและจัดแต่งทรงผม
  • อายุน้อย - คำที่ใช้บรรยายอาการที่รู้สึกเขินอายหรือเก้ๆ กังๆ ต่อผู้คนที่ไม่คุ้นเคย
  • ผสม - การรวมสิ่งต่างๆ เพื่อสร้างผลลัพธ์ที่ต้องการ เช่น การผสมสีผม
  • รู้สึกเหนื่อย - การบรรยายถึงความรู้สึกที่ต้องการการพักผ่อนหลังจากทำงานอย่างหนัก

คู่มือการใช้ Shadowing ทีละขั้นตอน

การใช้วิธี ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ นี่คือขั้นตอนที่จะช่วยให้คุณทำตามวิดีโอนี้

  1. ฟังครั้งแรก: ฟังเสียงของเอ็มม่าในวิดีโอและตั้งใจฟังเนื้อหาตลอดจนการเน้นเสียงและ intonation
  2. ซ้ำ: ทำการ shadow speak โดยพูดตามเอ็มม่าในลักษณะที่ให้เสียงคล้ายคลึงกัน
  3. เน้นคำศัพท์: หยุดและจดคำศัพท์ใหม่จากบทสนทนา พร้อมความหมายและตัวอย่าง
  4. ปรับปรุง: ลองพูดคำและประโยคเพื่อให้เกิดความคล่องแคล่วมากขึ้น
  5. ฝึกซ้ำ: ทำซ้ำขั้นตอนเหล่านี้เป็นประจำเพื่อพัฒนาให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ด้วยการฝึกซ้อมเหล่านี้ คุณจะสามารถเข้าใจและสื่อสารภาษาอังกฤษในประจำวันได้อย่างมั่นใจ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

วิธีฝึกอย่างมีประสิทธิภาพบน ShadowingEnglish

  1. เลือกวิดีโอ: เลือกวิดีโอ YouTube ที่มีการพูดภาษาอังกฤษชัดเจนและเป็นธรรมชาติ TED Talks, BBC News, ฉากหนัง หรือพอดแคสต์ล้วนเหมาะสม วาง URL ลงในแถบค้นหา เริ่มจากวิดีโอสั้น (ไม่เกิน 5 นาที) และเนื้อหาที่คุณสนใจจริงๆ
  2. ฟังก่อน ทำความเข้าใจบริบท: ในรอบแรก ตั้งความเร็วที่ 1x และฟังอย่างเดียว อย่าพยายามพูดตาม มุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจความหมาย เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และสังเกตการเน้นเสียง การเชื่อมเสียง และการหยุดของผู้พูด
  3. ตั้งค่าโหมด Shadowing:
    • โหมดรอ: เลือก +3s หรือ +5s — หลังจากแต่ละประโยคเล่น วิดีโอจะหยุดชั่วคราวอัตโนมัติเพื่อให้คุณมีเวลาพูดตาม เลือก กำหนดเอง หากต้องการควบคุมเอง
    • ซิงค์คำบรรยาย: คำบรรยาย YouTube บางครั้งอาจเร็วหรือช้ากว่าเสียง ใช้ ±100ms เพื่อปรับให้ตรงกัน
  4. Shadow ออกเสียง (การฝึกหลัก): นี่คือจุดที่การฝึกจริงเกิดขึ้น ทันทีที่ประโยคเล่น — หรือระหว่างหยุด — พูดตามออกเสียง ชัดเจนและมั่นใจ อย่าแค่อ่านตามปาก: เลียนแบบจังหวะ การเน้น ระดับเสียง และการเชื่อมเสียงของผู้พูดอย่างแม่นยำ
  5. เพิ่มระดับความท้าทาย: เมื่อรู้สึกสะดวกสบาย ให้ท้าทายตัวเอง เพิ่มความเร็วเป็น <code>1.25x</code> หรือ <code>1.5x</code> เพื่อฝึกปฏิกิริยาภาษาความเร็วสูง หรือตั้งโหมดรอเป็น <code>ปิด</code> สำหรับ Shadowing แบบต่อเนื่อง การฝึกอย่างสม่ำเสมอวันละ 15-30 นาทีจะเห็นผลลัพธ์ภายในไม่กี่สัปดาห์

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว

บริจาคผ่าน PayPal