ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Fam 3 unit 6 skills time

กำลังสร้างบทเรียน...
1
57. Listen and point.
2
First, then Next.
3
Finally!
4
Every day. at the weekend.
5
Finally.
6
Next. at the weekend.
7
First.
8
Every day.
9
Then.
10
Listen and repeat.
11
First, then Next.
12
Finally.
13
Every day. at the weekend.
14
Listening 58.
15
Listen and read.
16
Australia is a very big country.
17
A lot of families live on farms.
18
The farms are a long way from towns or cities.
19
so the children don't go to school.
20
They have lessons at home.
21
and they talk to their teachers on the internet.
22
They are students of the Cyber School.
23
I live on a farm.
24
There isn't a town for 500 kilometres.
25
That's six hours in the car.
26
So I do cyber school.
27
I get up early every day.
28
First, I help on the farm.
29
Then I watch my teachers on the internet.
30
Next, I do my schoolwork.
31
Finally, I email my work to my teacher.
32
Some of my school friends live 2 ,000 kilometres away.
33
But we meet every year and have a sports day together.
34
9. Listen and write the numbers.
35
Number 1.
36
Do you get up early every day, Ellie?
37
Yes, I do.
38
I live on a farm and there's lots of work to do.
39
What time do you get up?
40
I get up at six o 'clock.
41
Number 2.
42
Do you have breakfast with your family every morning?
43
Yes, I do.
44
We have breakfast before we start work.
45
Number 3.
46
After breakfast, I help my mom and dad on the farm.
47
What do you do on the farm?
48
I feed the chickens.
49
Number 4.
50
Do you go to school, Ellie?
51
No, I don't.
52
My house is a long way from the town.
53
So I have my lessons at home.
54
I use the internet to talk to my teachers.
55
Wow!
56
Number 5.
57
Do you go to bed early?
58
Yes, I do.
59
My days are very busy, so I get very tired.
60
What's time do you go to bed?
61
I go to bed at eight o 'clock.

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเพิ่มพูนทักษะการสื่อสารของคุณ โดยเฉพาะในบริบทที่เป็นธรรมชาติ เช่น การพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน ซึ่งสอดคล้องกับหลายๆ สถานการณ์ในชีวิตจริง การเรียนรู้จากวิดีโอเหล่านี้ที่มีการสื่อสารระหว่างเด็กนักเรียนและคุณครูจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการจัดการการสนทนาในบริบทต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นการตั้งคำถาม การตอบคำถาม หรือการช่วยเหลือในงานประจำวัน นอกจากนี้ยังสามารถนำไปใช้กับการเรียนรู้แบบ shadow speech ได้อย่างมีประสิทธิภาพอีกด้วย

แกรมม่า & วลีที่ใช้ในบริบท

ในวิดีโอนี้มีการใช้โครงสร้างทางแกรมมาที่น่าสนใจที่ช่วยให้เข้าใจการสื่อสารได้ดีขึ้น:

  • “First, then, next, finally”: โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดสามารถจัดลำดับเหตุการณ์ได้อย่างชัดเจนและเห็นภาพ เช่น การเล่าถึงกิจวัตรในแต่ละวัน
  • “Do you get up early every day?”: การตั้งคำถามแบบนี้ช่วยในการสร้างบทสนทนาที่ดี โดยสามารถใช้ในการสนทนาภาษาอังกฤษประจำวันได้
  • “I help on the farm”: การใช้วลีนี้ทำให้สามารถเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับงานที่ทำในชีวิตประจำวันได้อย่างมีสีสัน

การเข้าใจการใช้语言เหล่านี้จะทำให้คุณสามารถ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในหลากหลายบริบท

กับดักการออกเสียงทั่วไป

ในการฟังและพูดตามวิดีโอนี้อาจพบคำหรือวลีที่เป็นกับดักการออกเสียงได้ เช่น:

  • “Farm”: ออกเสียงต้องเน้นเสียงที่ “ar” ให้ชัดเจน
  • “Cyber School”: คำนี้อาจออกเสียงผิดถ้าคุณไม่คุ้นเคยกับคำว่า “cyber” ที่มีเสียง “sigh” ที่สำคัญ
  • “Breakfast”: อาจเกิดความสับสนระหว่างเสียง “e” และ “a” ในการออกเสียง

การเรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถ shadowspeaks ได้ดียิ่งขึ้น และช่วยให้คุณฟังและพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจมากขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →