ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Listening part four (Elephant translocation)@ieltslisteningpro.24

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

59 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Part 4 You will hear a zoology student giving a presentation on the process of moving wild elephants to a new reserve,
2
known as translocation.
3
First, you have some time to look at questions 31 to 40.
4
Now listen carefully and answer questions 31 to 40.
5
For my presentation today, I want to tell you about how groups of elephants have been moved and settled in new reserves.
6
This is known as translocation.
7
and has been carried out in Malawi in Africa in recent years.
8
The reason this is being done is because of overpopulation of elephants in some areas.
9
Overpopulation is a good problem to have, and not one we tend to hear about very often.
10
In Malawi's Majeti National Park, the elephant population had been wiped out by poachers who killed the elephants for their ivory.
11
But in 2003, the park was restocked and effective law enforcement was introduced.
12
Since then, not a single elephant has been poached.
13
In this safe environment, the elephant population boomed.
14
Breeding went so well that there were more elephants than the park could support.
15
This led to a number of problems.
16
Firstly, there was more competition for food, which meant that some elephants were suffering from hunger.
17
As there was a limit to the amount of food in the national park, some elephants began looking further afield.
18
Elephants were routinely knocking down fences around the park.
19
which then had to be repaired at a significant cost.
20
To solve this problem, the decision was made to move dozens of elephants from Majete National Park to Nkotakota Wildlife Park,
21
where there were no elephants.
22
But, obviously, attempting to move significant numbers of elephants to a new home three hundred kilometres away is quite a challenge.
23
So, how did this translocation process work in practice?
24
Elephants were moved in groups of between eight and twenty all belonging to one family.
25
Because relationships are very important to elephants, they all had to be moved at the same time.
26
A team of vets and park rangers flew over the park in helicopters.
27
and targeted a group which were rounded up and directed to a designated open plane.
28
The vets then used darts to immobilise the elephants.
29
This was a tricky manoeuvre, as they not only had to select the right dose of tranquilizer for different sized elephants,
30
But they had to dart the elephants as they were running around.
31
This also had to be done as quickly as possible, so as to minimise the stress caused.
32
As soon as the elephants began to flop onto the ground, the team moved in to take care of them.
33
To avoid the risk of suffocation, the team had to make sure none of the elephants were lying on their chests.
34
because their lungs could be crushed in this position.
35
So, all the elephants had to be placed on their sides.
36
One person stayed with each elephant while they waited for the vets to do checks.
37
It was very important to keep an eye on their breathing.
38
If there were fewer than six breaths per minute, the elephant would need urgent medical attention.
39
Collars were fitted to the matriarch in each group so their movements could be tracked in their new home.
40
Measurements were taken of each elephant's tusks.
41
Elephants with large tusks would be at greater risk from poachers and also of their feet.
42
The elephants were then taken to a recovery area, before being loaded onto trucks and transported to their new home.
43
The elephants translocated to Enkotakota settled in very well.
44
And the project has generally been accepted to have been a huge success.
45
and not just for the elephants.
46
Employment prospects have improved enormously.
47
contributing to rising living standards for the whole community.
48
Poaching is no longer an issue, as former poachers are able to find more reliable sources of income.
49
In fact, many of them volunteered to give up their weapons, as they were no longer of any use to them.
50
More than two dozen elephants have been born at Enkotakota since relocation.
51
With an area of more than 1 ,800 square kilometres, there's plenty of space for the elephant population to continue to grow.
52
Their presence is also helping to rebalance Enkotakota's damaged ecosystem
53
and providing a sustainable conservation model which could be replicated in other parks.
54
All this has been a big draw for tourism,
55
which contributes five times more than the illegal wildlife trade to GDP.
56
And this is mainly because of the elephants.
57
There's also been a dramatic rise in interest from...
58
That is the end of part four.
59
You now have one minute to check your answers to part four.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษผ่านการนำเสนอเกี่ยวกับการย้ายช้างป่าไปยังเขตรักษาพันธุ์ใหม่ ซึ่งเรียกว่าการย้ายถิ่นฐาน (translocation) การเรียนรู้ในบทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงกระบวนการและขั้นตอนในการย้ายช้าง รวมถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในชุมชนและธรรมชาติ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการฟังฟีดแบ็กรายละเอียดที่สำคัญ เพื่อใช้ในการสนทนาในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกันและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการสนทนาภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • Translocation - การย้ายถิ่นฐาน
  • Overpopulation - การมีประชากรมากเกินไป
  • Ivory - งาช้าง
  • Immobilise - ทำให้ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้
  • Matriarch - ผู้นำกลุ่ม
  • Recovery area - พื้นที่ฟื้นฟู
  • Tracking - การติดตาม
  • Poaching - การล่าช้างผิดกฎหมาย

เคล็ดลับในการฝึกฝน

ในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ นักเรียนควรใช้วิธี shadow speak หรือการพูดตาม โดยการฟังเสียงนำเสนอในวิดีโอตัวนี้ ควรฟังอย่างตั้งใจและพยายามพูดตามให้ตรงจังหวะและน้ำเสียง ซึ่งวิดีโอนี้มีความเร็วที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่มีระดับพื้นฐานเพื่อการ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป ควรเปิดเสียงซ้ำ ๆ และแบ่งการฟังเป็นช่วง ๆ สำหรับแต่ละประโยค เพื่อให้เข้าใจความหมายและเสียงที่ถูกต้อง อีกทั้งยังช่วยเพิ่มความมั่นใจในการใช้ shadowspeak กับการสนทนาอื่น ๆ ในอนาคต และช่วยปรับปรุงสำเนียงการพูดให้ดีขึ้น

การทำซ้ำ ๆ เหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะทางการฟังและแสดงออกในภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น นอกจากนี้ควรสังเกตน้ำเสียงและจังหวะของผู้พูด เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจรูปแบบการใช้คำและการแสดงออกในสถานการณ์ต่าง ๆ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำhave been moved · is known · has been carried
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave been moved · has been carried · has been poached

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →