ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Moon Phases Demonstration

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

46 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hi, my name is Emily Morgan and I'm the author of Next Time You See the Moon from NSTA Kids.
2
And I'd like to share a simple activity with you
3
that can help you understand why the moon looks different at different times throughout the month.
4
Why sometimes it looks like a banana, and other times it looks like half of a circle,
5
and other times it looks like a big round ball.
6
Well to do this activity you only need four simple things.
7
You need a lamp with a shade removed, a white foam ball, a pencil, and a dark room.
8
The darker the room the better.
9
Now in this model the lamp is going to represent the Sun
10
and of course the white foam ball is going to represent the moon and your head is going to represent the earth.
11
So let me show you how this works.
12
We know that the moon orbits the earth.
13
So in this model, I'm going to get the moon, the foam ball, to orbit the earth, my head.
14
Notice that no matter where the moon is in its orbit, half of it is always lit up by the sun.
15
But when the moon is in this position, I can't see any of the lighted side of the moon from Earth.
16
My head.
17
From this angle, you can see what I am seeing from Earth.
18
We call this new moon.
19
When it's new moon, we look up at the sky and we can't see the moon.
20
It's there, but the side that's reflecting sunlight is away from us.
21
Now as I slowly make the moon orbit to my left, I can begin to see a tiny sliver of that lighted side.
22
We call that a crescent moon.
23
As the moon keeps orbiting, we can see more and more of that lighted side.
24
We see half of the lighted half, which is a quarter moon.
25
In this case, a first quarter moon.
26
As we keep orbiting, we see almost the whole lighted side.
27
We call that a gibbous moon.
28
Then, when we can see the entire lighted half of the moon, that's a full moon.
29
As the moon continues in its orbit, we begin to see less and less of that lighted side.
30
We're back to a gibbous moon, but this time the light is on the opposite side.
31
Then another quarter moon, last quarter moon to be exact.
32
Another crescent.
33
And finally back to new moon.
34
And the cycle begins again.
35
So why does the moon appear in different shapes throughout the month?
36
Because of its orbit.
37
The shape or phase of the moon depends on where it is in its orbit around Earth.
38
It takes about a month for the moon to orbit the Earth.
39
So when you look up at the moon today, know that you'll see that same phase again about a month from now.
40
Thank you for watching and I hope you give this activity a try
41
and I hope that you have a sense of wonder next time you see the moon.
42
For a full description of this activity and other resources for teaching about moon phases,
43
go to www .nsta .org slash next time dash moon.
44
There are moon calendars and other science and reading activities there.
45
For more information about the Next Time You See book series, visit www .nexttimeuc .com.
46
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Moon Phases Demonstration” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: moon, orbit, lighted, earth, quarter วิดีโอนี้มี 46 ประโยค และ 568 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:05 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 139 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 86% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 13 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
orbit คำนาม/ˈɔɹ.bɪt/วงโคจร
foam คำนาม/ˈfɔʊ̯m/ฟอง, โฟม
lamp คำนาม/ˈlæ̝mp/โคมไฟ
reflect คำกริยา/ɹɪˈflɛkt/สะท้อน
resource คำนาม/ɹɪˈzɔːs/ทรัพยากร
angle คำนาม/ˈæŋ.ɡəl/มุม
calendar คำนาม/ˈkæl.ən.də/ปฏิทิน
depend คำกริยา/dɪˈpɛnd/พึ่ง
shade คำนาม/ʃeɪd/ร่ม
banana คำนาม/bəˈnænə/กล้วย, ต้นกล้วย
dash คำนาม/ˈdæʃ/ยัติภาค, ยัติภังค์
pencil คำนาม/ˈpɛnsəl/ดินสอ
sunlight คำนาม/ˈsʌnˌlaɪt/แดด, แสงอาทิตย์

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
กริยา + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — กริยาที่ตามด้วยรูป -ingkeeps orbiting · keep orbiting
อนาคตด้วย “going to” be going to + กริยา — แผนหรือสิ่งที่เห็นว่ากำลังจะเกิดis going to represent · I'm going to get

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 7 ครั้ง เช่น can't, I'm, I'd ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: shade /ʃeɪd/, dash /ˈdæʃ/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: resource /ɹɪˈzɔːs/, angle /ˈæŋ.ɡəl/, dash /ˈdæʃ/, pencil /ˈpɛnsəl/, gibbous /ˈɡɪbəs/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: lamp /ˈlæ̝mp/, crescent /ˈkɹɛs.ənt/, reflect /ɹɪˈflɛkt/, depend /dɪˈpɛnd/, sliver /ˈslɪvɚ/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง orbit, foam, lamp เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →