ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: What Causes Tides?

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

7 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Tides are the rises
กระแสน้ำขึ้นลงคือการเพิ่มขึ้นของระดับน้ำ
2
and falls in sea level caused by gravitational force exerted on the earth by the moon and sun.
และการลดลงของระดับน้ำทะเลที่เกิดจากแรงโน้มถ่วงที่ดวงจันทร์และดวงอาทิตย์กระทำต่อโลก
3
A spring tide, also called a king tide, occurs during new moon and full moon phases,
กระแสน้ำขึ้นสูงสุด หรือเรียกอีกอย่างว่า คิงไตด์ เกิดขึ้นในช่วงข้างขึ้นข้างแรมของดวงจันทร์ใหม่และดวงจันทร์เต็มดวง
4
whereby the gravitational pull of the moon and the sun are aligned.
ซึ่งแรงดึงดูดของดวงจันทร์และดวงอาทิตย์เรียงตัวตรงกัน
5
This results in extreme high and low tides.
สิ่งนี้ส่งผลให้เกิดน้ำขึ้นสูงและน้ำลงต่ำอย่างรุนแรง
6
Seven days after a spring tide are periods of moderate tides called neap tides.
เจ็ดวันหลังจากน้ำขึ้นสูงสุดฤดูใบไม้ผลิ จะเป็นช่วงเวลาของน้ำขึ้นน้ำลงระดับปานกลางที่เรียกว่าน้ำขึ้นต่ำสุด
7
Leaptides occur when the moon and the sun are at right angles to each other.
นีบไทด์เกิดขึ้นเมื่อดวงจันทร์และดวงอาทิตย์อยู่ในมุมฉากซึ่งกันและกัน

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Reversible and Irreversible Changes to MatterB1
1

Reversible and Irreversible Changes to Matter

Daily ConversationUniversity Students
All About JellyfishB2
2

All About Jellyfish

Daily ConversationUniversity Students
Color in Nature – Quiz EditionC1
1

Color in Nature – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
All About MossesB1
2

All About Mosses

Daily ConversationUniversity Students
All About ReptilesC1
6

All About Reptiles

Daily ConversationUniversity Students
All About Crustaceans – Quiz EditionB2
1

All About Crustaceans – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
Pollination in a MinuteB2
100

Pollination in a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Exploring the pH ScaleB2
3

Exploring the pH Scale

Daily ConversationHigh School Students
Earth Water Sources – Streams and RiversB1
6

Earth Water Sources – Streams and Rivers

KidsDaily Conversation
Changing States of MatterB1
6

Changing States of Matter

KidsDaily Conversation
Animal Structures for Catching PreyB1
3

Animal Structures for Catching Prey

KidsDaily Conversation
Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?C1
1

Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?

Daily ConversationHigh School Students
Water Pollution and How We Can Reduce It!B1
8

Water Pollution and How We Can Reduce It!

TeensDaily Conversation
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

Daily ConversationHigh School Students
Characteristics of OrganismsB1
2

Characteristics of Organisms

KidsDaily Conversation
Heat Transfer – Convection #shorts #ngscienceB1
4

Heat Transfer – Convection #shorts #ngscience

TeensDaily Conversation
Separating Solutions – DistillationB1
2

Separating Solutions – Distillation

Daily ConversationHigh School Students
Heat Transfer – In a MinuteB1
2

Heat Transfer – In a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Responses to StimuliB2
2

Responses to Stimuli

Daily ConversationHigh School Students
Movements of the MoonA2

Movements of the Moon

KidsDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

What Causes Sea Level Rise?A2
279
29 ประโยค

What Causes Sea Level Rise?

TeensDaily ConversationHigh School Students
Moon Phases DemonstrationB1
3
46 ประโยค

Moon Phases Demonstration

Daily ConversationUniversity Students
Walter Lewin explains Newton's third lawB1
3
9 ประโยค

Walter Lewin explains Newton's third law

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Severe WeatherB1
2
24 ประโยค

Severe Weather

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Rock Cycle | Igneous | Metamorphic | Sedimentary RockB2
1
115 ประโยค

Rock Cycle | Igneous | Metamorphic | Sedimentary Rock

Daily ConversationUniversity Students
English in a Minute: Make WavesB1
1
16 ประโยค

English in a Minute: Make Waves

American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
1 8 What is CausationC1
2
33 ประโยค

1 8 What is Causation

Daily ConversationUniversity Students
Why Does the OCEAN Get Creepier the Deeper You Go?B2
1
136 ประโยค

Why Does the OCEAN Get Creepier the Deeper You Go?

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
The Menstrual Cycle Explained: A Guide to the 4 Phases & HormonesB2
2
15 ประโยค

The Menstrual Cycle Explained: A Guide to the 4 Phases & Hormones

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Midterm The sun, earth, and life that changesB1
23
18 ประโยค

Midterm The sun, earth, and life that changes

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Let’s Steal a New MoonB2
5
16 ประโยค

Let’s Steal a New Moon

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ในการเรียนรู้จากวิดีโอนี้ คุณจะได้พัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษในด้านต่าง ๆ ดังนี้:

  • การเข้าใจเกี่ยวกับกระแสน้ำขึ้นน้ำลง: คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาเหตุของน้ำขึ้นน้ำลงในทะเล รวมถึงอิทธิพลของดวงจันทร์และดวงอาทิตย์
  • การใช้ศัพท์เฉพาะ: เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกระแสน้ำ เช่น "spring tide" และ "neap tide" ซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถสนทนาได้ลึกซึ้งขึ้น
  • การพัฒนาทักษะการฟัง: ฟังและทำความเข้าใจการเชื่อมเสียงและการออกเสียงในประโยคที่พูด

ฟังเสียงเหล่านี้

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้ยินการพูดที่มีการเชื่อมเสียงและการลดรูปของคำที่ช่วยให้การสื่อสารเป็นธรรมชาติมากขึ้น ตัวอย่างเช่น:

  • การเชื่อมเสียง: การพูดแบบต่อเนื่องทำให้คุณสามารถฟังและเข้าใจได้ดีขึ้น
  • การลดรูปคำ: คำบางคำจะถูกออกเสียงสั้นลงหรือไม่ชัดเจน เพื่อให้การพูดดูไหลลื่น

การฟังเสียงเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถพัฒนาทักษะการฟังและพูดได้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในภาษาอังกฤษ

พูดให้เหมือนเจ้าของภาษา

เพื่อให้การพูดของคุณเหมือนเจ้าของภาษา คุณควรให้ความสำคัญกับจังหวะและความเครียดในประโยค ในการเรียนรู้จากวิดีโอ คุณสามารถใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ หรือ shadow speak เพื่อช่วยให้คุณสามารถจำเสียงและรูปแบบการพูดได้:

  • ซ้อมตามจังหวะ: พยายามพูดตามจังหวะของผู้พูดในวิดีโอ เพื่อให้เสียงของคุณไปในทิศทางเดียวกัน
  • ให้ความสำคัญกับคำที่มีความเครียด: คำที่มีความเครียดจะช่วยให้คุณเน้นความหมายในประโยค

การใช้ shadowspeaks ในการฝึกซ้อมจะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดให้มีความคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำare aligned

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →