ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: My Daily Routine in German (A2) | Learn German Easily with Podcast | episode 1 | Easy German

Lalalala, lalalala.

Hallo Anna!

Du bist heute sehr gut gelaunt.

Hallo und herzlich willkommen zu unserem Podcast.

Ich bin Lukas.

Hallo Lukas!

Hallo an alle!

Ich bin Anna.

Ja, ich bin gut gelaunt.

Ich mag Routinen.

Perfekt!

Denn das ist unser Thema heute.

The day routine.

This lesson is for the first time.

A1 and A2.

We start very, very slowly with the basic principles of A1.

Then we learn new, more verbs for the level A2.

And we speak about the past.

Listen to them and speak with them.

Sind Sie bereit?

Los geht's!

Lukas.

Sprechen extrem klar.

Okay, fangen wir mit dem Morgen an.

Das erste Wort ist aufwachen.

Um 7 Uhr morgens ich wache auf.

Du wachst auf.

Ich auch.

Ich wache auf.

Lukas startet den A1-Drill.

Nach dem Aufwachen das Frühstück.

Ich frühstücke um 8 Uhr.

Ich auch.

Ich frühstücke auch am Morgen.

Lukas spricht sehr, sehr langsam.

Was isst du zum Frühstück?

Ich esse Brot mit Marmelade und ich trinke einen Kaffee.

Anna antwortet sehr langsam.

Ich esse Müsli und ich trinke einen Tee.

Lukas drillt das A1-Vokabel.

Okay, ich esse Brot, du isst Müsli.

Ich trinke Kaffee, du trinkst Tee.

Zu Anna.

Frage.

Esse ich Müsli?

Nein, du isst kein Müsli.

Du isst Brot.

Trinkst du Kaffee?

Nein, ich trinke keinen Kaffee.

Ich trinke Tee.

Zu dem Hörer.

Sehr langsam.

Und Sie?

Was essen und trinken Sie zum Frühstück?

Eine lange Pause von sechs Sekunden.

Sehr gut.

Lukas kontinuiert den A1-Routine.

Nach dem Frühstück, am Vormittag, arbeite ich ich bin lehrer also arbeite ich und ich ich

lerne ich bin studentin also lerne ich und am mittag um

13 uhr am mittag essen wir zu mittag das mittagessen ich esse einen salat Ich esse ein Sandwich.

Drilling.

Anna, esse ich einen Salat?

Nein, du isst ein Sandwich.

Essen Sie mittags einen Salat oder ein Sandwich?

Pause für Reflexion.

Continuing the A1 Routine.

Und am Abend.

Was machen wir am Abend?

I come home and then I cook that breakfast.

You cook?

That's good.

I cook also like that.

I eat at night at night.

I read a book.

And then I see a film.

And then at the end of the day?

At the end of the day I sleep.

At night at night.

Perfect.

That was a simple routine with simple verbs.

Das ist eine gute A1-Basis.

Sehr gut.

Das war die A1-Routine.

Jetzt sind Sie bereit für das nächste Level.

A2.

Wir lernen jetzt neue, genauere Verben.

Ja, neue Verben!

Lukas?

His tone becomes very pedagogical and slow.

Zuerst trennbare Verben, separable verbs.

Das Präfix, der erste Teil des Verbs, geht am Ende des Satzes.

Zum Beispiel aufstehen, to get up.

Ich sage nicht, ich aufstehe.

Ich sage, ich stehe um 7 Uhr auf.

Ich stehe.

Auf.

Ah, okay.

Auf ist am Ende.

Genau.

100

Ein anderes Beispiel.

101

Fernsehen.

102

To watch TV.

103

Ich sage, ich sehe am Abend fern.

104

Ich sehe fern.

105

Ich verstehe.

106

Jetzt die zweite Gruppe.

107

Reflexive Verben.

108

Das sind Aktionen, die man für sich selbst macht.

109

Man braucht ein Reflexivpronomen.

110

Mich, dich, sich.

111

Zum Beispiel sich waschen.

112

To wash oneself.

113

Ich wasche mich.

114

Du wählst dich.

115

Okay, ich wasche mich.

116

Oder sich anziehen.

117

To get dressed.

118

Ich ziehe mich an.

119

Ich ziehe mich an.

120

Gut.

121

Wow!

122

Dort wasche ich mich.

123

Danach ziehe ich mich an.

124

Und dann frühstücke ich.

125

Wow, das ist viel genauer.

126

Okay, mein Versuch.

127

Am Morgen wache ich um 8 Uhr auf.

128

Ich stehe nicht sofort auf.

129

Ich bleibe im Bett.

130

Um halb neun stehe ich auf.

131

Dann wasche ich mich und ich putze mir die Zähne.

132

To brush teeth.

133

Danach ziehe ich mich an.

134

Perfekt!

135

Das ist eine exzellente A2-Beschreibung.

136

Anna, Frage.

137

Stehe ich um 8 Uhr auf?

138

Nein, du stehst um 7 Uhr auf.

139

Wählst du dich am Abend?

140

Nein, ich wasche mich am Morgen.

141

Und sie?

142

Wann stehen sie auf?

143

Pause.

144

Und am Abend?

145

Was machen Sie am Abend?

146

Vielleicht sehen Sie fern?

147

Ja, ich sehe oft am Abend fern.

148

Sehr gut.

149

Das war die Routine im Präsenz.

150

Für jeden Tag.

151

Aber jetzt sprechen wir über einen speziellen Tag.

152

Wir sprechen über gestern, yesterday.

153

Dafür brauchen wir das Perfekt.

154

Das Perfekt.

155

Mit haben oder sein und dem Partizip 2.

156

Genau.

157

Ich frage dich.

158

Anna, was hast du gestern gemacht?

159

Gestern?

160

Gestern war ein langer Tag.

161

Ich bin um 9 Uhr aufgestanden.

162

Das ist spät.

163

Dann habe ich lange gefrühstückt.

164

Ich habe einen Tee getrunken und Müsli gegessen.

165

Am Nachmittag habe ich für die Universität gelernt.

166

Und am Abend?

167

Am Abend habe ich nicht ferngesehen.

168

Ich bin mit meinen Freunden ins Kino gegangen.

169

Ah, super!

170

Also, gestern bist du spät aufgestanden.

171

Ja, ich bin um 9 Uhr aufgestanden.

172

And what did you do at the end?

173

Have you seen it?

174

No, I didn't see it.

175

I went to the cinema. And you?

176

What did you do at the end?

177

Have you seen a movie?

178

A long pause of 7 seconds.

179

My day yesterday was very normal.

180

I stood up at 7.00.

181

I worked the whole day.

182

Am Abend habe ich ein gesundes Abendessen gekocht.

183

Danach habe ich ein Buch gelesen.

184

Ich habe nicht fern gesehen.

185

Und ich bin um 23 Uhr schlafen gegangen.

186

Okay, also gestern hast du gearbeitet und gelesen.

187

Und ich habe gelernt und bin ins Kino gegangen.

188

Unsere Tage waren sehr unterschiedlich.

189

Und jetzt der große Test.

190

Die Mega-Wiederholung.

191

Wir vergleichen unsere normale Routine im Präsenz mit unserer Routine von gestern im Perfekt.

192

Anna, ich bin bereit.

193

Okay, Anna.

194

Fangen wir mit dem Aufstehen an.

195

Normalerweise stehst du um 8 Uhr auf.

196

Präsenz.

197

Und gestern?

198

Wann bist du gestern aufgestanden?

199

Perfekt.

200

Gestern bin ich um 9 Uhr aufgestanden.

201

Gut, jetzt die Aktivität am Abend.

202

Normalerweise siehst du am Abend fern.

203

Präsenz.

204

Und was hast du gestern Abend gemacht?

205

Perfekt.

206

Gestern Abend bin ich ins Kino gegangen.

207

Perfekt.

208

Du hast die Zeitformen sehr gut benutzt.

209

Jetzt fragst du mich.

210

Okay, Lukas.

211

Deine Abendaktivität.

212

Normalerweise liest du am Abend ein Buch.

213

Präsenz.

214

Und was hast du gestern Abend gemacht?

215

Perfekt.

216

Gestern Abend habe ich auch ein Buch gelesen.

217

Deine Routine ist sehr stabil, Lukas.

218

Okay, eine andere Frage.

219

Normalerweise kochst du am Abend.

220

Präsenz.

221

Hast du gestern Abend auch gekocht?

222

Ja, gestern Abend habe ich auch gekocht.

223

Meine Routine ist wirklich sehr stabil.

224

Felizitationen, Anna!

225

Und herzlichen Glückwunsch an unsere Zuhörer.

226

Sie haben jetzt alle Werkzeuge, um über Ihre Routine im Präsens und im Perfekt zu sprechen.

227

Ja, das war eine sehr, sehr lange Lektion, aber es war super nützlich.

228

Lukas zu dem Hörer für den finalen Call to Action.

229

Er spricht sehr, sehr langsam.

230

Ihre letzte Mission für heute.

231

Es ist eine Schreibübung.

232

Schreiben Sie zwei Sätze in die Kommentare, bitte.

233

Satz Nummer 1.

234

Eine Sache, die Sie jeden Tag machen, im Präsens.

235

Satz Nummer 2.

236

Eine Sache, die Sie gestern gemacht haben, im Perfekt.

237

Zum Beispiel.

238

Jeden Tag trinke ich Kaffee.

239

Gestern habe ich einen Film gesehen.

240

We're looking forward to your words.

241

This is the best exercise.

242

Thank you for your attention.

243

Yes, thank you for your patience.

244

Üben Sie weiter.

245

Every day a little.

246

Auf Wiedersehen.

247

See you next time.

248

The podcast ends with the same friendly, simple jingle from the beginning.

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: My Daily Routine in German (A2) | Learn German Easily with Podcast | episode 1 | Easy German

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

คำศัพท์และวลีสำคัญ

เคล็ดลับการฝึก

เทคนิค Shadowing คืออะไร?