ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Talking about 👨‍👩‍👧‍👦❤️ family: Real Easy English

ปานกลาง
การควบคุม Shadowing
0% เสร็จสิ้น (0/78 ประโยค)
Welcome to Real Easy English from BBC Learning English.
⏸ หยุดชั่วคราว
ความเร็ว:
จำนวนรอบ:
โหมดรอ:
ซิงค์คำบรรยาย:0ms
ประโยคทั้งหมด
78 ประโยค
1
Welcome to Real Easy English from BBC Learning English.
0:00.22 – 0:04.32 (4.1s)
2
In this programme, we have real conversations in Easy English to help you practice listening and learn new words and phrases.
0:04.82 – 0:13.38 (8.6s)
3
I'm Beth.
0:13.38 – 0:14.72 (1.3s)
4
And I'm Neil.
0:15.26 – 0:16.30 (1.0s)
5
In each episode, we talk in English about a different topic that you need for everyday speaking.
0:16.30 – 0:23.78 (7.5s)
6
If you want to read along, you can visit our website, website, bbclearningenglish.com.
0:23.78 – 0:30.46 (6.7s)
7
Hello Beth.
0:36.88 – 0:37.74 (0.9s)
8
Hi Neil, how are you?
0:37.82 – 0:39.36 (1.5s)
9
I'm very well, thank you.
0:39.38 – 0:40.98 (1.6s)
10
What are we talking about today?
0:40.98 – 0:44.12 (3.1s)
11
Well, today's episode is all about family.
0:44.50 – 0:48.46 (4.0s)
12
We'll be talking about who is in our families and comparing them.
0:47.88 – 0:53.40 (5.5s)
13
OK, great.
0:54.36 – 0:55.30 (0.9s)
14
So, what do we mean when we say comparing our families, Beth?
0:55.30 – 1:00.58 (5.3s)
15
Well, when we compare two things, we look at them and see if they are the same or different.
1:00.38 – 1:08.52 (8.1s)
16
And we can compare things in different ways but we often do it with adjectives.
1:08.46 – 1:14.58 (6.1s)
17
OK, let's start the conversation.
1:15.92 – 1:18.06 (2.1s)
18
So, Neil, how big is your family?
1:18.58 – 1:21.92 (3.3s)
19
It's probably average, really.
1:23.52 – 1:26.90 (3.4s)
20
I have one sister but she has three kids and I have two kids so when we get together with my parents there are a few of us.
1:26.90 – 1:38.27 (11.4s)
21
It's not tiny, it's not huge.
1:38.27 – 1:40.97 (2.7s)
22
OK, yeah.
1:41.43 – 1:42.47 (1.0s)
23
I think my family is definitely smaller than yours because I don't have any brothers or sisters.
1:42.47 – 1:50.83 (8.4s)
24
I am an only child, so when I get together with my family, it's very small because I also only have one cousin and she is an only child as well, so my family's tiny.
1:50.83 – 2:05.89 (15.1s)
25
OK.
2:06.07 – 2:06.51 (0.4s)
26
And what is your family like?
2:06.51 – 2:08.69 (2.2s)
27
It's small, but what's it like?
2:08.69 – 2:11.39 (2.7s)
28
It is small, but we're very close, so we see each other quite often.
2:12.67 – 2:16.63 (4.0s)
29
We are a bit silly.
2:16.63 – 2:18.71 (2.1s)
30
We like to go out and have food and play games and we can be quite loud even though there aren't many of us.
2:18.71 – 2:27.45 (8.7s)
31
OK.
2:27.53 – 2:28.01 (0.5s)
32
It sounds like you get on well with your family.
2:28.01 – 2:31.39 (3.4s)
33
Is that right?
2:31.39 – 2:32.11 (0.7s)
34
Yeah, definitely.
2:31.71 – 2:33.13 (1.4s)
35
Yeah.
2:33.13 – 2:33.75 (0.6s)
36
I love spending time with my cousin and she has two children.
2:33.75 – 2:37.55 (3.8s)
37
What about you?
2:37.55 – 2:39.01 (1.5s)
38
Do you get on well with your sister?
2:39.01 – 2:41.17 (2.2s)
39
Yes, I get on well with my sister.
2:41.85 – 2:44.49 (2.6s)
40
We don't see each other very often because we don't live in the same place.
2:44.49 – 2:49.57 (5.1s)
41
But when we see each other we have a nice time, we catch up and chat.
2:49.57 – 2:55.62 (6.1s)
42
So Beth, we have used the expression get on well with someone.
2:56.94 – 3:03.76 (6.8s)
43
What does that mean?
3:03.64 – 3:05.10 (1.5s)
44
Well, that means that you have a good relationship with them.
3:05.44 – 3:08.94 (3.5s)
45
So if you get on well with your sister, it means when you're together, you're happy, you're not fighting, it's easy to have good conversation.
3:08.44 – 3:18.56 (10.1s)
46
don't really have any arguments.
3:18.84 – 3:20.48 (1.6s)
47
Maybe when you were a child you didn't get on well with your sister.
3:20.48 – 3:24.94 (4.5s)
48
I don't know.
3:24.94 – 3:25.96 (1.0s)
49
Yes, I think now that we are grown-ups it's easier to get on well with your sibling.
3:26.08 – 3:32.98 (6.9s)
50
When I was a kid, maybe I was a bit mean to her.
3:32.98 – 3:36.70 (3.7s)
51
Oh dear.
3:36.96 – 3:37.96 (1.0s)
52
So Neil, your sister has three children.
3:37.96 – 3:42.10 (4.1s)
53
What are the ages of them?
3:42.10 – 3:44.12 (2.0s)
54
Well, for a start, they're all boys.
3:44.32 – 3:46.38 (2.1s)
55
OK.
3:46.92 – 3:47.38 (0.5s)
56
Oh my gosh, that sounds very difficult.
3:47.38 – 3:49.70 (2.3s)
57
And the oldest one is 17.
3:50.82 – 3:55.28 (4.5s)
58
And he has just done his driving test.
3:56.34 – 3:59.26 (2.9s)
59
It's difficult to believe because he's the oldest.
3:59.44 – 4:02.60 (3.2s)
60
He's always been the oldest, but now he's almost an adult.
4:02.70 – 4:06.76 (4.1s)
61
And is he the oldest, including your children?
4:07.72 – 4:10.02 (2.3s)
62
So out of all the kids, he's the oldest.
4:10.26 – 4:11.86 (1.6s)
63
He is, yeah.
4:12.24 – 4:12.96 (0.7s)
64
So in my family, my cousin has two children and they are five and two.
4:13.64 – 4:20.82 (7.2s)
65
Little ones.
4:21.94 – 4:23.20 (1.3s)
66
Yeah, they are the youngest in the family but i was the youngest in my family until they came along and i am 32 so i was used to being the youngest but i'm not the youngest anymore now we've got little ones oh well are you sad no i'm okay OK, let's quickly recap the vocabulary we learned in this conversation.
4:22.60 – 4:53.47 (30.9s)
67
We learnt compare, which means to look at two things to see if they are the same or different.
4:53.85 – 4:59.63 (5.8s)
68
Bigger and smaller, which are ways to compare the size of something.
4:59.79 – 5:04.47 (4.7s)
69
Youngest and oldest, which are ways to talk about the age of someone or something.
5:04.87 – 5:10.09 (5.2s)
70
And we looked at get on well with someone, which means to have a good relationship with them.
5:10.19 – 5:16.79 (6.6s)
71
Thanks for listening to Real Easy English.
5:19.77 – 5:22.37 (2.6s)
72
Visit our website for more activities and courses to help you with your English – bbclearningenglish.com.
5:22.37 – 5:29.99 (7.6s)
73
Next time we'll talk about food and some of our favourite meals to eat.
5:30.23 – 5:35.75 (5.5s)
74
Delicious.
5:36.55 – 5:37.59 (1.0s)
75
See you then.
5:37.59 – 5:38.51 (0.9s)
76
Bye.
5:38.51 – 5:38.81 (0.3s)
77
Goodbye.
5:39.07 – 5:39.67 (0.6s)
78
Thank you.
5:47.13 – 5:47.53 (0.4s)

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ เราจะทำความรู้จักกับหัวข้อ "ครอบครัว" ผ่านบทสนทนาที่ง่ายและเป็นธรรมชาติ โดยผู้เรียนจะได้ฝึกฟังและเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว เช่น คำศัพท์เพื่อเปรียบเทียบสมาชิกในครอบครัว รวมถึงวิธีการสื่อสารในบริบทที่เกี่ยวข้องกับการสนทนาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัว ผู้เรียนจะได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจและความคล่องแคล่วในการสื่อสาร รวมถึงการใช้รูปแบบไวยากรณ์เบื้องต้นในการเปรียบเทียบและอธิบายความสัมพันธ์

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • Get on well with - มีความสัมพันธ์ที่ดี ใช้เมื่อพูดถึงการมีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น
  • Only child - ลูกคนเดียว หมายถึง เด็กที่ไม่มีพี่น้อง
  • Average - เฉลี่ย ใช้เพื่อบรรยายขนาดหรือจำนวนที่เป็นกลาง
  • Cousin - ลูกพี่ลูกน้อง สมาชิกในครอบครัวที่เป็นลูกของลุงหรือตา
  • Close-knit - มีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น ใช้เพื่อบรรยายเกี่ยวกับความใกล้ชิดในครอบครัว
  • Silly - หัวเราะหรือขำขัน หมายถึงการทำให้สถานการณ์เป็นเรื่องตลก

เคล็ดลับการฝึกสำหรับวิดีโอนี้

การฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอนี้ สามารถทำได้โดยฟังบทสนทนาอย่างตั้งใจและพยายามเลียนแบบเสียงและจังหวะของผู้พูด โดยให้ความสำคัญกับการออกเสียงและสำเนียง ตามที่แสดงในวิดีโอ ควรเริ่มจากการฟังช้า ๆ และค่อย ๆ เพิ่มความเร็วขึ้นเมื่อคุณรู้สึกมั่นใจ นอกจากนี้ ควรใช้เนื้อหาจากวิดีโอเพื่อสร้างบทสนทนาเฉพาะเกี่ยวกับครอบครัว เช่น การเปรียบเทียบ ขนาดหรือความสัมพันธ์ในครอบครัวของคุณเอง ด้วยการฝึกดังกล่าว คุณจะพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมตัวสำหรับการสอบ IELTS speaking ได้ดียิ่งขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

วิธีฝึกอย่างมีประสิทธิภาพบน ShadowingEnglish

  1. เลือกวิดีโอ: เลือกวิดีโอ YouTube ที่มีการพูดภาษาอังกฤษชัดเจนและเป็นธรรมชาติ TED Talks, BBC News, ฉากหนัง หรือพอดแคสต์ล้วนเหมาะสม วาง URL ลงในแถบค้นหา เริ่มจากวิดีโอสั้น (ไม่เกิน 5 นาที) และเนื้อหาที่คุณสนใจจริงๆ
  2. ฟังก่อน ทำความเข้าใจบริบท: ในรอบแรก ตั้งความเร็วที่ 1x และฟังอย่างเดียว อย่าพยายามพูดตาม มุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจความหมาย เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และสังเกตการเน้นเสียง การเชื่อมเสียง และการหยุดของผู้พูด
  3. ตั้งค่าโหมด Shadowing:
    • โหมดรอ: เลือก +3s หรือ +5s — หลังจากแต่ละประโยคเล่น วิดีโอจะหยุดชั่วคราวอัตโนมัติเพื่อให้คุณมีเวลาพูดตาม เลือก กำหนดเอง หากต้องการควบคุมเอง
    • ซิงค์คำบรรยาย: คำบรรยาย YouTube บางครั้งอาจเร็วหรือช้ากว่าเสียง ใช้ ±100ms เพื่อปรับให้ตรงกัน
  4. Shadow ออกเสียง (การฝึกหลัก): นี่คือจุดที่การฝึกจริงเกิดขึ้น ทันทีที่ประโยคเล่น — หรือระหว่างหยุด — พูดตามออกเสียง ชัดเจนและมั่นใจ อย่าแค่อ่านตามปาก: เลียนแบบจังหวะ การเน้น ระดับเสียง และการเชื่อมเสียงของผู้พูดอย่างแม่นยำ
  5. เพิ่มระดับความท้าทาย: เมื่อรู้สึกสะดวกสบาย ให้ท้าทายตัวเอง เพิ่มความเร็วเป็น <code>1.25x</code> หรือ <code>1.5x</code> เพื่อฝึกปฏิกิริยาภาษาความเร็วสูง หรือตั้งโหมดรอเป็น <code>ปิด</code> สำหรับ Shadowing แบบต่อเนื่อง การฝึกอย่างสม่ำเสมอวันละ 15-30 นาทีจะเห็นผลลัพธ์ภายในไม่กี่สัปดาห์

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว

บริจาคผ่าน PayPal