ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Unit 3 Hurricane who

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Unit 3.
2
Hurricane Who?
3
Tropical cyclones are called typhoons in Asia and hurricanes in North and South America.
4
These storms go around like a wheel turning to the left when they hit in the northern part of the world.
5
They have wind speeds of 60 km per hour or more.
6
In the United States, the Tropical Prediction Center in Miami, Florida, keeps an eye out for hurricanes.
7
When meteorologists detect a hurricane, they give it a name.
8
They can use either a male or female name.
9
Why should tropical cyclones have names?
10
The name makes it easier for people to keep up with information about a hurricane and its possible dangers.
11
The World Meteorological Organization, WMO, an international weather group, decides what names will be used.
12
The WMO makes lists of names using the English alphabet.
13
Each name on the list starts with a different letter.
14
The first hurricane of the year gets the first name on that year's list.
15
The second hurricane gets the next name.
16
For example, if the first hurricane is named Abel, the second might be named Betty.
17
The name lists do not include names beginning with the letters Q, U, X, Y, and Z.
18
There aren't many names that begin with these letters.
19
Asian countries use a different list, which is made up by the WMO's Typhoon Committee.
20
This list has a few personal names, but most of the names are of flowers, animals, trees, and other similar things.
21
Listening A nice name for a hurricane.
22
Listen to the dialogue.
23
Check true or false for each sentence.
24
Did you hear on the radio?
25
There's a hurricane coming.
26
All right, then.
27
We'd better get ready.
28
What's it called?
29
They're calling it Hurricane Connie.
30
Why do they choose names like that?
31
It sounds too nice.
32
I think it's only the first letter that's important.
33
It could have been Hurricane Catherine or Claire.
34
I know, but I think hurricanes should have strong names.
35
Well, maybe that would help people take them seriously.
36
What name would you choose?
37
I think Conan would be good.
38
Thank you.

บริบทและพื้นฐาน

วิดีโอนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับพายุหมุนเขตร้อนหรือที่เรียกว่าพายุไต้ฝุ่นในเอเชีย และพายุเฮอริเคนในอเมริกาเหนือและใต้ โดยมีการพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการตั้งชื่อพายุหมุน และความสำคัญของชื่อพายุเพื่อให้ประชาชนสามารถติดตามข้อมูลและเตรียมตัวรับมือกับอันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้ นอกจากนี้ ยังมีการสนทนาเกี่ยวกับการเลือกชื่อพายุที่มีความแข็งแกร่ง ซึ่งมีส่วนช่วยให้ผู้คนตระหนักถึงความรุนแรงของพายุ

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • Did you hear on the radio? (คุณได้ยินจากวิทยุหรือเปล่า?)
  • There's a hurricane coming. (มีพายุเฮอริเคนกำลังมา)
  • What's it called? (มันชื่ออะไร?)
  • I think hurricanes should have strong names. (ฉันคิดว่าพายุเฮอริเคนควรมีชื่อที่แข็งแกร่ง)
  • What name would you choose? (คุณจะเลือกชื่ออะไร?)

คู่มือการปฏิบัติตามขั้นตอนการพูดติดตาม

การทำงานกับวิดีโอนี้สามารถช่วยพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของคุณได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ หรือ shadow speak นี่คือวิธีการเพื่อให้คุณสามารถจัดการกับความยากของวิดีโอนี้ได้:

  1. ฟังวิดีโออย่างตั้งใจและจับใจความที่สำคัญ
  2. หยุดในแต่ละประโยคและพยายามพูดซ้ำในลักษณะเดียวกับผู้พูด เน้นเสียงและอารมณ์ให้ตรงตามต้นฉบับ
  3. ใช้ shadowspeaks เพื่อช่วยปรับปรุงการออกเสียงและการเน้นเสียงของคุณ ให้เหมือนกับการสนทนาในชีวิตจริง
  4. หากมีคำหรือวลีที่คุณไม่เข้าใจ ให้ค้นหาความหมายและฝึกใช้ในประโยคใหม่
  5. ลองบันทึกเสียงของคุณและเปรียบเทียบกับต้นฉบับ เพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าและการพัฒนาของการพูด

หากคุณปฏิบัติตามขั้นตอนเหล่านี้อย่างสม่ำเสมอ การฝึกพูดภาษาอังกฤษของคุณจะดีขึ้นภายในเวลาไม่นาน!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ