ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

45 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Her name is Anna.
2
She is 8 years old.
3
This is her hat.
4
It's yellow.
5
This is her dress.
6
It's pink and yellow.
7
This is her skirt.
8
It's red.
9
This is her t-shirt.
10
It's green.
11
This is her coat.
12
It's blue.
13
This is her jumper.
14
It's red and white.
15
These are her shoes.
16
They are pink.
17
These are her socks.
18
They are red and white.
19
His name is Tom.
20
He is eight years old.
21
This is his hat.
22
It's red and black.
23
This is his bag.
24
It's brown.
25
This is his shirt.
26
It's blue.
27
This is his coat.
28
It's blue and yellow.
29
These are his trousers.
30
They are blue.
31
These are his shorts.
32
They are pink.
33
These are his socks.
34
They are yellow and green.
35
These are his shoes.
36
They are orange and white.
37
Annie is wearing a red cap, a pink t-shirt, a blue skirt, and blue shoes.
38
Tom is wearing a red cap, a blue t-shirt, and blue trousers.
39
Max is wearing a yellow t-shirt, blue shorts, and green shoes.
40
Eric is wearing a red coat, a white t-shirt, blue trousers, and yellow shoes.
41
May is wearing a pink dress and white shoes.
42
Alice is wearing a yellow dress and pink shoes.
43
Alice is wearing a yellow dress and pink shoes.
44
Ruby is wearing a pink t-shirt, green trousers, and orange shoes.
45
Ruby is wearing a pink t-shirt, green trousers, and orange shoes.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".A1
345

Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom".

KidsDaily Conversation
FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"A1
1

FF2 - UNIT 2: 13 Feelings "When do you feel angry?"

KidsDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)A2
108

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)

KidsDaily Conversation
UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)A1
13

UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)A1
4

Unit 8: Part 3 - Reading Comprehension (Q&A)

KidsDaily Conversation
FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?A1
6

FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"A2
1

Unit 8: Part 1 - Reading Practice "Where is my Family?"

KidsDaily Conversation
UNIT 12: MY FOODA2
15

UNIT 12: MY FOOD

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)A1
5

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)

KidsDaily Conversation
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)A1
8

UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)A2
27

UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)A2
30

UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.A2
20

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)A2
9

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICEA2
3

UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICE

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.1: "Are these his trousers?"A1
3

UNIT 7.1: "Are these his trousers?"

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞A1
5

𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)A1
3

UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)

KidsTeensDaily Conversation
𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒A1
9

𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒

KidsTeensDaily Conversation
Unit 8: Part 2 - Reading Comprehension (Full Q & A)A1

Unit 8: Part 2 - Reading Comprehension (Full Q & A)

KidsDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

FF2- 2ND- CB- STORY UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOSA1
126
19 ประโยค

FF2- 2ND- CB- STORY UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOS

KidsTeensDaily Conversation
DAY 9 PUT ON YOUR SHOES - MANG GIÀY - Challenge 21 ngày học nói tiếng anh với con từ sáng - khuyaA1
29 ประโยค

DAY 9 PUT ON YOUR SHOES - MANG GIÀY - Challenge 21 ngày học nói tiếng anh với con từ sáng - khuya

KidsTeensDaily Conversation
SixA1
26
11 ประโยค

Six

KidsTeensDaily Conversation
2.20 HatsA1
2
13 ประโยค

2.20 Hats

KidsTeensDaily Conversation
Từ vựng Tiếng Anh chủ đề QUẦN ÁO cực hữu ích / Clothes VocabularyA1
17 ประโยค

Từ vựng Tiếng Anh chủ đề QUẦN ÁO cực hữu ích / Clothes Vocabulary

KidsTeensDaily Conversation
UNIT 7 - Lesson 3A1
36
9 ประโยค

UNIT 7 - Lesson 3

KidsTeensDaily Conversation
Single Stories 56 | Costume Party | Little Fox Level 1A1
354
8 ประโยค

Single Stories 56 | Costume Party | Little Fox Level 1

KidsTeensDaily Conversation
Fam 1 unit 3 skills timeA1
2
42 ประโยค

Fam 1 unit 3 skills time

KidsTeensDaily Conversation
Family 1 unit 7 words and storyA1
119
18 ประโยค

Family 1 unit 7 words and story

KidsTeensDaily Conversation
03 SECTION A Chapter 1 Part 2 In the bathroomA1
2
42 ประโยค

03 SECTION A Chapter 1 Part 2 In the bathroom

KidsTeensDaily Conversation
Grade 3- unit 9 - lesson 2A1
91
12 ประโยค

Grade 3- unit 9 - lesson 2

KidsDaily Conversation

เป้าหมายการพูดสำหรับคลิปนี้

คลิปนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการพูดในหัวข้อ "เสื้อผ้า" โดยช่วยให้ผู้เรียนสามารถพูดเกี่ยวกับเสื้อผ้าที่สวมใส่และอธิบายลักษณะต่าง ๆ ได้อย่างคล่องแคล่วและถูกต้อง ฟังจากบทสนทนาในวิดีโอ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ในการพูดเกี่ยวกับสีและรูปแบบของเสื้อผ้า ทำให้มีความมั่นใจในการสื่อสารเกี่ยวกับตัวเองและคนรอบข้าง

คลังคำพูด

  • เธอชื่อว่า Anna. เธออายุ 8 ปี.
  • นี่คือ หมวก ของเธอ. มัน สีเหลือง.
  • นี่คือ กระโปรง ของเธอ. มัน สีแดง.
  • เขาชื่อว่า Tom. เขาอายุ 8 ปี.
  • นี่คือ เสื้อ ของเขา. มัน สีน้ำเงิน.
  • Annie กำลังสวม หมวกสีแดง, เสื้อยืดสีชมพู, กระโปรงสีน้ำเงิน, และ รองเท้าสีน้ำเงิน.

ปรับปรุงจุดอ่อนของคุณ

ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้ ผู้เรียนสามารถฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยการฟังและเลียนเสียงพูดจากตัวละครในคลิป การออกเสียงของคำบางคำอาจเป็นจุดอ่อนสำหรับผู้เรียน เช่น เสียง "r" และ "l" ที่บางครั้งอาจจะสับสนกัน การปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณสื่อสารได้ดีขึ้นและเข้าใจได้มากขึ้นในบริบทต่าง ๆ

ให้คุณลองใช้วิธี shadow speech หรือ shadowspeaks โดยการเลียนเสียงตามลำดับการพูดในวิดีโอ พร้อมกับสังเกตจังหวะและอารมณ์ในการพูด นี่จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพและสนุกสนาน

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →