ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 1)

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Today, we are going to talk about the differences between Picture A and Picture B.
2
Here we go.
3
In Picture A, there is a window.
4
But in Picture B, there are two windows.
5
In Picture A, there is a yellow lamp.
6
But in Picture B, there is a red lamp.
7
In Picture A, there is a girl.
8
But in Picture B, there are two girls.
9
In Picture A, there are two red chairs.
10
But in Picture B, there is a red chair.
11
In Picture A, there is a cat on the table.
12
But in Picture B, there is a cat next to the chair.
13
In Picture A, there aren't any books on the shelves.
14
But in Picture B, there are some books on the shelves.
15
In Picture A, the baby is running.
16
But in Picture B, the baby is crying.
17
In Picture A, there is a plant on the floor.
18
But in Picture B, there isn't any plant on the floor.
📺 ช่องเดียวกัน
UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)A1
7

UNIT 5 WHERE IS THE BALL? (LUYỆN ĐỌC)

KidsTeens+2
UNIT 7.1: "Are these his trousers?"A1
3

UNIT 7.1: "Are these his trousers?"

KidsTeens+1
UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)A1
4

UNIT 13: SPOT THE DIFFERENCES (VERSION 2)

KidsTeens+2
UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)A1
9

UNIT 4: JOBS AND WORK PLACES. (READING PRACTICE)

KidsTeens+2
UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)A2
29

UNIT 11: ZOO ANIMALS (READING PRACTICE)

KidsTeens+1
UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)A2
26

UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)

KidsTeens+1
UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)A1
2

UNIT 7.2: EXTRA STRUCTURES (TOPIC CLOTHES)

KidsTeens+2
FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?A1
6

FF1 - UNIT 5: WHERE'S THE BALL?

KidsTeens+1
UNIT 12: MY FOODA2
15

UNIT 12: MY FOOD

KidsTeens+1
UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".A1
1

UNIT 7.3: LUYỆN NÓI VỚI TRANH "TOPIC CLOTHES".

KidsTeens+1
UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICEA2
2

UNIT 7.4: "CLOTHES" READING PRACTICE

KidsTeens+1
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.A2
20

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇.

KidsTeens+2
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)A2
9

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)

KidsTeens+1
𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒A1
8

𝐔𝐍𝐈𝐓 𝟗: 𝐉𝐎𝐁𝐒 𝐀𝐍𝐃 𝐏𝐋𝐀𝐂𝐄𝐒

KidsTeens+2
𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞A1
5

𝐅𝐅 𝟐 - 𝐔𝐧𝐢𝐭 𝟏𝟐 - 𝐑𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐞

KidsTeens+1
UNIT 13: COMPARATIVE ADJECTIVESA2

UNIT 13: COMPARATIVE ADJECTIVES

KidsTeens+2
✨ วิดีโอแนะนำ
Find the differences - Movers 1 New Test 1 - Practice videoA2
113
14 ประโยค

Find the differences - Movers 1 New Test 1 - Practice video

KidsTeens+2
A1 English Speaking Practice | Describing a Picture: Doing HomeworkA1
1
34 ประโยค

A1 English Speaking Practice | Describing a Picture: Doing Homework

KidsTeens+2
File nói Global Success 2 - Unit 3,6,10A1
18 ประโยค

File nói Global Success 2 - Unit 3,6,10

KidsTeens+2
Learn there is/there areA1
71
16 ประโยค

Learn there is/there are

KidsTeens+2
STARTERS 2 TEST 1 PART 3A1
1
96 ประโยค

STARTERS 2 TEST 1 PART 3

KidsTeens+2
ngày 19 tháng 8, 2026A2
7
42 ประโยค

ngày 19 tháng 8, 2026

KidsTeens+2
A - 13 VegetablesA1
2
20 ประโยค

A - 13 Vegetables

KidsTeens+2
Opposite Adjectives – A1 English VocabularyA1
7
72 ประโยค

Opposite Adjectives – A1 English Vocabulary

KidsTeens+2
MOVERS SPEAKING " ODD ONE OUT"A2
9
16 ประโยค

MOVERS SPEAKING " ODD ONE OUT"

KidsTeens+2
Where is it?A1
6
29 ประโยค

Where is it?

KidsTeens+2

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ในการสนทนาครั้งนี้ คุณจะได้เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างภาพสองภาพ ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านต่อไปนี้:

  • การอธิบายความแตกต่าง: คุณจะได้ฝึกใช้ประโยคในการเปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะของแต่ละภาพ เช่น "ในภาพ A มีหน้าต่าง แต่ในภาพ B มีหน้าต่างสองบาน."
  • การเพิ่มรายละเอียด: การใช้คำคุณศัพท์และการบรรยายเพิ่มเติมจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีสีสัน.
  • การฟังและตอบสนอง: คุณจะได้ฝึกฟังและจับใจความจากบทสนทนาที่มีการเปลี่ยนแปลงและความแตกต่างในภาพ.

ฟังเสียงเหล่านี้

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้ยินเสียงที่เชื่อมโยงกันและการลดรูปของคำ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการพูดภาษาอังกฤษอย่างเป็นธรรมชาติ:

  • การเชื่อมเสียง: ฟังวิธีที่ผู้พูดเชื่อมคำเข้าด้วยกัน เช่น "there’s a" อาจจะถูกพูดว่า "there’sa".
  • การลดรูป: บางคำอาจจะถูกพูดให้สั้นลง เช่น "going to" กลายเป็น "gonna".
  • การออกเสียงแบบกลมกลืน: ฟังน้ำเสียงและจังหวะของผู้พูดเพื่อให้คุณสามารถทำตามได้.

พูดให้เหมือนเจ้าของภาษา

เมื่อคุณฝึกพูดตามผู้พูดในวิดีโอ คุณจะได้เรียนรู้การจัดลำดับเสียงและการเน้นเสียงที่ช่วยให้คุณมีน้ำเสียงที่เป็นธรรมชาติ:

  • การเลียนแบบจังหวะ: พยายามพูดตามจังหวะของผู้พูดเพื่อให้การพูดของคุณไหลลื่น.
  • การเน้นเสียง: ให้ความสำคัญกับคำที่ควรเน้น เพื่อให้ความหมายของประโยคชัดเจน.
  • ฝึกพูดภาษาอังกฤษ: ลองพูดเสียงตามคลิปและบันทึกเสียงตัวเอง เพื่อเปรียบเทียบและปรับปรุงการออกเสียงของคุณ.

การฝึกพูดผ่านชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณ ลองใช้เวลาในการฝึกซ้อมและสนุกกับการเรียนรู้!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →