ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Why You Don’t Know Who You Are Anymore
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
ช่องเดียวกัน
วิดีโอแนะนำ
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “Why You Don’t Know Who You Are Anymore” เป็นสื่อ วิดีโอนี้มี 372 ประโยค และ 4427 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 24:10 ผู้พูดพูดเร็ว ประมาณ 183 คำต่อนาที จึงมีการเชื่อมเสียงและลดเสียงค่อนข้างมาก 87% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| autism คำนาม | /ˈɔːtɪzəm/ | ความหมกหมุ่น |
| disappoint คำกริยา | /ˌdɪsəˈpɔɪnt/ | ผิดหวัง |
| grief คำนาม | /ɡɹiːf/ | ความเศร้า |
| trait คำนาม | /tɹeɪt/ | นิสัย |
| uncomfortable คำคุณศัพท์ | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | ไม่สะดวก |
| sadness คำนาม | /ˈsædnəs/ | ความเศร้า, ความทุกข์ |
| apologize คำกริยา | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | ขอโทษ |
| scenario คำนาม | /sɪˈnɛəɹioʊ/ | ฉากทัศน์ |
| diagnosis คำนาม | /daɪəɡˈnəʊsɪs/ | การวินิจฉัย |
| diagnose คำกริยา | /ˈdaɪ.əɡˌnoʊs/ | วินิจฉัย |
| resentment คำนาม | /ɹɪˈzɛnt.mənt/ | ความขุ่นเคือง, ความไม่พอใจ |
| symptom คำนาม | /ˈsɪm(p)təm/ | อาการ |
| lump คำนาม | /lʌmp/ | ก้อน |
| psychologist คำนาม | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | นักจิตวิทยา |
| clarify คำกริยา | /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/ | ชี้แจง |
กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน
| คำศัพท์ | ความหมาย |
|---|---|
| bring up คำกริยา | เลี้ยงดู, ฟูมฟัก |
| hold back คำกริยา | ออมมือ |
| go out คำกริยา | ออก, ออกไป |
| pick up คำกริยา | ยก, หยิบ |
ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ
ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:
- What your face looks like?
- Next, can I identify specific fears driving my choices?
- What do I have time for?
- What would it mean if one person didn't like you?
- What belief do you have about disappointing people?
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — การกระทำที่เริ่มก่อนหน้านี้และยังดำเนินอยู่ | we've been hanging · We've been talking · who's been masking |
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | You've had · I've had · you've probably heard |
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | is learned · be earned · weren't diagnosed |
| Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ | people who weren · anyone who has · People who grew |
การออกเสียงที่ควรระวัง
ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 137 ครั้ง เช่น you're, don't, I'm ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน
- เสียง “th”: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, therapeutic /ˌθɛɹ.əˈpjuː.tɪk/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- เสียง “sh” และ “zh”: selfish /ˈsɛlf.ɪʃ/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, disconnection /ˌdɪs.kəˈnɛk.ʃən/, disproportionately /ˈdɪs.pɹəˌpɔɹ.ʃən.ət.li/
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: disapproval /dɪsəˈpɹuvəl/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, disconnection /ˌdɪs.kəˈnɛk.ʃən/
เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:
- เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: grief /ɡɹiːf/, selfish /ˈsɛlf.ɪʃ/, disapproval /dɪsəˈpɹuvəl/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/
- /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: disapproval /dɪsəˈpɹuvəl/, override /oʊ.vɚˈɹaɪd/, overwhelm /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/, grieve /ɡɹiːv/, vitally /ˈvaɪ.tə.li/
- /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: exhaust /ɪɡˈzɔst/, autism /ˈɔːtɪzəm/, exhaustion /ɪɡˈzɔːs.t͡ʃən/, resonate /ˈɹɛz.əˌneɪt/, tease /tiːz/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง autism, disappoint, grief เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ
















