Shadowing Practice: 697 - Learn English Speaking with Video

Ders oluşturuluyor...
1
Oh. Hello, Mitchell.
2
Hi, Abraham.
3
Is everything okay?
4
You look tired.
5
Very tired, Mitchell.
6
I just became the homeroom teacher of the class 5E.
7
God, this is terrible.
8
Did something happen?
9
The young students refused to sit still.
10
They talk to and tease each other.
11
I've taken all measures, from yelling to talking.
12
I even thought about beating them up.
13
Oh, I understand.
14
Teaching young children is indeed a difficult thing.
15
Especially for young teachers like you.
16
I feel like I don't have enough patience.
17
Patience is essential when teaching younger children.
18
Is it because of the content of the lesson?
19
I'm not sure.
20
The teachers observing the lesson all rated me well.
21
Besides, the students also understand.
22
How do you know?
23
I give them regular tests.
24
The students all do well, although not exclusively.
25
So it's clearly not because of your knowledge.
26
To me, you don't have enough experience to comfort children.
27
Oh, what a headache.
28
What about you, Mitchell?
29
You are a homeroom teacher of a more mature class.
30
That's wonderful.
31
Well, I don't think so.
32
Those 11th-grade students.
33
I can not understand their language.
34
Oh, I heard how the tertiary students talk.
35
It's not that difficult to understand.
36
If you use the internet enough.
37
That's the problem.
38
I am not young enough to use the internet as much as you guys anymore.
39
Furthermore, the students think we don't understand anything about them and refuse to share with me.
40
Do you have any criticism about the students' lifestyle?
41
such as clothes, hobbies, opinions, etc.
42
Never. Abraham.
43
You know that respecting everyone is my principle.
44
I think maybe they see me as an old fashioned man.
45
Alas, I have been teaching for 30 years.
46
I can no longer keep up with the youth.
47
Well, it's difficult.
48
Hmm, how can we tackle this problem?
49
Bingo. What's that, Abraham?
50
Simple! While you have a lot of experience and patience with children, I am closer and communicate better with teenagers.
51
What do you think?
52
You mean...?
53
We will exchange our classes.
54
Right! By that, teenagers will be more interested in the lessons.
55
Correct! And I can be considerate of the children.
56
So we will discuss it with the principal to rearrange the classes.
57
It will be better tested in a month.
58
But hey, Abraham, what about the lessons?
59
I have prepared lectures specifically for 11th grade student.
60
Oh, I have a new method.
61
Look at this.
62
Lectures will be constructed based on this module, with outlines and headings.
63
And that helps you edit the content yourself.
64
You can teach any class.
65
Great. Let's go meet the principal.

Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları

En çok tekrarlanan kelimeler: student, Abraham, lesson, teacher, patience. Bu videoda gölgeleme çalışması için 65 cümle ve 435 kelime var. Konuşma bölümü 3:35 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 121 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin %82’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var. 65 cümlenin 11 tanesi soru; soru tonlaması ve kısa cevaplar için iyi bir alıştırma.

Bu videodaki önemli kelimeler

Videodaki en ileri düzey 12 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:

KelimeTelaffuzAnlam
patience isim/ˈpeɪ̯.ʃəns/sabır, faysal
teenager isim/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/genç
lecture isim/ˈlɛk.t͡ʃə/konferans, ders
tertiary sıfat/ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/üçüncül
alas/əˈlæs/ah, aman
bingo isim/ˈbɪŋ.ɡoʊ/tombala, kazı-kazan
yell fiil/jɛl/bağırmak
module isim/ˈmɑd͡ʒul/modül
hobby isim/ˈhɑ.bi/hobi, merak
headache isim/ˈhɛdeɪk/baş ağrısı
cloth isim/klɒθ/kumaş
rat isim/ɹæt/sıçan, fare

Tekrar etmeye değer cümleler

Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:

  • I've taken all measures, from yelling to talking.
  • I feel like I don't have enough patience.
  • How do you know?
  • Do you have any criticism about the students' lifestyle?
  • Hmm, how can we tackle this problem?

Bu videodaki dil bilgisi

Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:

YapıVideoda
Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylemI've taken · have prepared
Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemliis indeed · will be constructed

Dikkat edilecek telaffuzlar

Konuşmacı don't, I'm, I've gibi kısaltılmış biçimleri 6 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.

  • “sh” ve “zh” sesleri: patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, tertiary /ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/
  • Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: considerate /kənˈsɪdəɹət/, tertiary /ˈtɜː.ʃi.ə.ɹiː/

Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:

  • /æ/ — “e”den daha açık: alas /əˈlæs/, tackle /ˈtækəl/, rat /ɹæt/

Bu videoyla nasıl çalışılır

  1. Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
  2. Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
  3. Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; patience, teenager, lecture gibi kelimelere özellikle dikkat edin.

Gölgeleme Tekniği Nedir?

Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.

Shadowing tekniği: adım adım eksiksiz rehberi okuyun →