Shadowing Practice: Maya Took One Bite... Then She Had a Toothache! | Slow English (A2) - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
Aynı Kanal
Video Öner
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu konuşma dersi “Maya Took One Bite... Then She Had a Toothache!” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: mom, Maya, Leo, dad, plant. Bu videoda gölgeleme çalışması için 639 cümle ve 2795 kelime var. Konuşma bölümü 35:08 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 80 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin %83’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| homework isim | /ˈhoʊmˌwɝk/ | ödev, ev ödevi |
| candy isim | /ˈkæn.di/ | tatlı, şeker |
| vegetable isim | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | sebze, zerzevat |
| whoa | /woʊ/ | oha |
| bite fiil | /baɪt/ | dişlemek, ısırmak |
| mathematics isim | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | matematik |
| threaten fiil | /ˈθɹɛt.n̩/ | gözünü korkutmak, tehdit etmek |
| yummy sıfat | /ˈjʌm.i/ | harika, lezzetli |
| carefully zarf | /ˈkɛɹf(ə)li/ | dikkatlice, itinayla |
| disappointed sıfat | /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/ | hayal kırıklığına uğramış |
| scary sıfat | /ˈskɛə.ɹi/ | korkunç |
| fancy isim | /ˈfæn.si/ | yaratıcılık |
| pretend fiil | /pɹəˈtɛnd/ | numara yapmak, rol yapmak |
| chip isim | /t͡ʃɪp/ | çip |
| presentation isim | /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ | sunma, takdim |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Anlam |
|---|---|
| grow up fiil | büyümek, yetişmek |
| hang up fiil | asmak |
| turn off fiil | kapamak |
| call back fiil | dönmek |
| find out fiil | anlamak, ortaya çıkarmak |
| sit down fiil | oturmak |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- You want to do homework now?
- Maya, are you done with homework?
- Maya, are you in there?
- Who is calling me this afternoon?
- Did you like today's story?
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | be done · is fixed · were selected |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | Have you ever grown · I've just realized |
| “should” ile tavsiye should + fiil — yapılması iyi olanı söylemek | should call · should I suddenly · should I buy |
| En üstünlük the -est / the most … — bir grubun en üstü ya da en altı | the best · our best |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı don't, I'm, I'll gibi kısaltılmış biçimleri 74 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “th” sesleri: tooth /tuθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/
- “sh” ve “zh” sesleri: presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, gosh /ɡɑːʃ/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, audition /ɑˈdɪʃən/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, whoa /woʊ/, sweetheart /ˈswiːtˌhɑːt/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: threaten /ˈθɹɛt.n̩/, scary /ˈskɛə.ɹi/, pretend /pɹəˈtɛnd/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, trick /ˈtɹɪk/
- /æ/ — “e”den daha açık: candy /ˈkæn.di/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, fancy /ˈfæn.si/, salad /ˈsæl.əd/, romantic /ɹoʊˈmæn(t)ɪk/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; homework, candy, vegetable gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.















