Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Kids Book Read Aloud: Little Girl Big Dream! | Vooks Narrated Storybooks

A2
Have you ever had a really, really big dream?
⏸ Tạm dừng
115 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Have you ever had a really, really big dream?
2
One of my big dreams is to be a swim coach,
3
because I just like seeing smiles on other kids' faces.
4
Samantha Pescik had big dreams,
5
and she didn't give up on them either.
6
She ended up going to the Olympics!
7
Check it out in this book's story, Little Girl, Big Dream.
8
Little Girl, Big Dream.
9
The Story of Olympian Samantha Peshek.
10
Little Samantha Peshek loved gymnastics.
11
More than toys.
12
Even more than ice cream.
13
And that's saying something.
14
When she was just five years old,
15
she watched the Olympics for the first time with her mom and dad.
16
Of course, her favorite part was the gymnastics competition.
17
She loved the way the athletes moved on the floor,
18
the vault, the uneven bars, and the balance beam.
19
It was right then and there that Samantha had a dream.
20
A big dream!
21
I'm going to be an Olympian, she shouted.
22
Her mom and dad said, Dream big, Samantha.
23
You can accomplish anything you set your mind to.
24
Samantha thought, to be an Olympian,
25
I must be the very best gymnast out there.
26
So Samantha practiced.
27
And dreamed.
28
And practiced.
29
And dreamed.
30
And practiced and dreamed some more.
31
She even had her mom help her hang the word dream up in her room,
32
so she would never forget her big plan to be the very best.
33
In her room, she would close her eyes and pretend to compete in front of the world,
34
just like the Olympians on TV.
35
She told everyone she met about this dream.
36
I'm going to be an Olympic gymnast someday,
37
she told her teacher, her neighbor,
38
kids at the park, her coaches, the grocer.
39
And that means I have to be the best,
40
she'd let them all know.
41
The more Samantha practiced, the better she got.
42
She soon found she was great at all of the events,
43
except for one, the balance beam.
44
She would climb onto the beam,
45
put her arms in the air,
46
take a deep breath, bend her knees to jump, and then...
47
Nothing.
48
For some reason, she was too afraid to do it.
49
This made Samantha very upset.
50
I couldn't do it, Mom.
51
I have to be the best.
52
Or else I won't be able to go to the Olympics.
53
Samantha's mom looked at her and said,
54
You have to have the bad days to appreciate the good days.
55
Dream big, Samantha.
56
You can accomplish anything you set your mind to.
57
She remembered that when she went to bed at night,
58
staring at the word dream on her wall.
59
I can accomplish anything.
60
I won't give up, no matter what.
61
That meant it was time to keep trying at that scary balance beam.
62
And with the help of her new coach,
63
Peter, she finally overcame her fears.
64
With Peter's coaching and her parents love Samantha felt unbeatable next stop nationals or so she thought
65
when it was time to compete for her big chance
66
Samantha made a couple mistakes she didn't make the team and became an alternate.
67
Samantha was very upset again.
68
Two little mistakes made her feel like one big failure.
69
I'm so mad I didn't win.
70
She mumbled on her drive home that day.
71
Her parents Samantha looked at her and said,
72
We don't love you because you win.
73
We love you because we love you.
74
Dream big, Samantha.
75
You can accomplish anything you set your mind to.
76
Samantha kept practicing.
77
And dreaming.
78
And practicing.
79
And dreaming and practicing some more.
80
Finally, the day came.
81
The day she had dreamed about since she was five years old.
82
She made the Olympic team!
83
She was all set to compete and be the very best when something terrible happened.
84
While practicing right before the competition, Samantha hurt her ankle.
85
Oh no. So, Samantha was very upset.
86
And then, she remembered her mom and dad's words.
87
I have to have the bad days to appreciate the good days.
88
I'm not loved because I win.
89
I'm loved because I'm me.
90
Maybe being the very best doesn't always mean winning the gold medal after all, Samantha thought.
91
Maybe being the very best me today means supporting my team.
92
Samantha cheered on her teammates during their floor routines.
93
You can do it!
94
She cheered them on during all of their routines.
95
Yeah!
96
Dream big, she told them.
97
Yeah!
98
You can accomplish anything you set your mind to, she said.
99
And they did!
100
Woohoo!
101
Even with her hurt ankle,
102
she was able to compete in the uneven bars.
103
And it was her best routine ever.
104
She stood on the Olympic podium and was awarded a silver medal.
105
She watched as everyone cheered for her and for her team.
106
Today, Samantha coaches kids just like you and reminds them to keep dreaming,
107
keep practicing, keep supporting each other.
108
Do you have a dream like Samantha?
109
Go Samantha, go Samantha, go Samantha.
110
I don't know about you but I'm inspired to dream really big.
111
My favorite part was when she hurt her ankle
112
and she wouldn't let that stop her so she practiced on the uneven bars and she got a silver medal.
113
It made me feel kind of.. this may sound weird but kind of like bubbly and happy.
114
Maybe I'll grow up to be a veterinarian.
115
Maybe not a veterinarian but maybe a swim couch.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Về Bài Học Này

Bài học hôm nay sẽ giúp bạn thực hành kỹ năng nghe nói tiếng Anh thông qua câu chuyện đầy cảm hứng của cô bé Samantha Peshek, người có ước mơ trở thành vận động viên Olympic. Qua việc lắng nghe và theo dõi câu chuyện, bạn sẽ học cách phát âm các cụm từ và từ vựng quan trọng, cùng với cách diễn đạt cảm xúc và ước mơ. Điều này không chỉ giúp bạn cải thiện kĩ năng tiếng Anh mà còn truyền cảm hứng cho bạn theo đuổi ước mơ của chính mình.

Từ Vựng & Cụm Từ Quan Trọng

  • Dream big: Mơ ước lớn
  • Olympian: Vận động viên Olympic
  • Gymnastics: Thể dục dụng cụ
  • Practice: Luyện tập
  • Balance beam: Thanh xà
  • Smile: Nụ cười
  • Compete: Thi đấu
  • Fear: Nỗi sợ

Mẹo Thực Hành

Khi thực hành với video này, hãy tận dụng phần mềm shadowing để cải thiện phát âm tiếng Anh chuẩn của bạn. Bắt đầu bằng cách xem trước video một lần mà không cố gắng lặp lại. Sau đó, hãy sử dụng shadowing tiếng anh bằng cách lặp lại mỗi câu ngay sau khi nghe. Điều này sẽ giúp bạn làm quen với tốc độ và ngữ điệu tự nhiên của người nói. Bạn không cần phải hoàn hảo; điều quan trọng là phải nghe và cố gắng bắt chước cách diễn đạt.

Hãy chú ý đến những cảm xúc được truyền tải qua câu chuyện. Ví dụ, khi Samantha cảm thấy sợ hãi, hãy cố gắng bắt chước giọng điệu của cô ấy. Bạn cũng có thể dừng video lại và nói lên suy nghĩ của mình về những gì đang diễn ra trong câu chuyện. Điều này không chỉ giúp bạn thực hành shadow speech mà còn giúp bạn thể hiện bản thân tốt hơn trong cuộc sống hàng ngày.

Cuối cùng, hãy đảm bảo rằng bạn thực hành đều đặn. Nghe và lặp lại thường xuyên sẽ giúp bạn cải thiện khả năng giao tiếp của mình. Hãy theo dõi tiến độ và đừng quên chia sẻ những ước mơ của bạn, giống như Samantha đã làm!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.