Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: The Bully Tripped Her During the Race… But She Won Barefoot | Slow English for Beginners (A1-A2)

A2
No way!
⏸ Tạm dừng
140 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
No way!
2
The old shoes had a worn, textured fabric upper, thin and aged laces, and white rubber soles that has yellowed from prolonged use.
3
Lily sat sadly, touching the old shoes on the table.
4
She used both thumbs to press down on the toe of the right shoe, which was coming loose.
5
Please hold together, just for today.
6
The little girl kept a tight grip on the rubber edge, hoping it would stay in place.
7
In the background, Eliza quietly watched Lily struggle with the shoe.
8
Lily didn't notice her mother looking at her.
9
She was too focused on her old shoes.
10
Finally, Lily put down the shoe and went to wash her hands.
11
Eliza walked over to the table.
12
She picked up the right shoe and examined it.
13
Eliza opened a small sewing box on the table.
14
She took out a needle and a spool of thread.
15
She carefully sewed each small, strong stitch.
16
Then, Eliza gently lifted the removable insole from inside the shoe.
17
She placed a small, folded piece of paper down, safely tucking it underneath.
18
You don't run with your shoes, Lily.
19
You run with your heart.
20
Mom?
21
Were you fixing them?
22
Just helping them last a little longer.
23
I'll be careful. Be brave today.
24
That matters more than winning.
25
She sat down and put on her old shoes.
26
Lily picked up the lunchbox and walked toward the door.
27
Before leaving, the little girl turned back to look at Eliza.
28
I'll see you after the race.
29
I'll be there.
30
Eliza slowly closed the sewing box, her expression still full of worry.
31
Lily entered the school sports ground through the side gate.
32
Students gathered in groups around her.
33
Lily looked down at her shoes and slowed her pace.
34
A pair of new running shoes stepped into her path.
35
Are you seriously running in those?
36
They're fine.
37
They look like they're already broken Please let me go don't bother me.
38
I'm just looking Stop
39
Oops.
40
Maybe your shoe was already like that.
41
Pip, that wasn't an accident.
42
Stay out of it, Ethan.
43
You didn't have to do that. Are you okay?
44
I'm fine.
45
She always pushes the rules.
46
But Harris is watching closely today.
47
The sports field was still visible in the distance.
48
Lily sat alone in a corner.
49
Lily lowered her head and took off her right shoe.
50
She held it with both hands and looked at the damaged nose section.
51
Please, please don't break now.
52
I can't run like this.
53
Beneath the liner, a small folded piece of paper was partially visible.
54
Then she carefully opened it.
55
The slip of paper was small and simple.
56
She froze.
57
On it was Eliza's careful handwriting.
58
Lily's eyes widened, her lips trembled.
59
Mom...
60
Her shoulders shook and she doubled over, cradling the shoe against her chest.
61
Then she slowly looked toward the sports field.
62
Lily looked back at the old shoe.
63
She carefully folded the piece of paper and placed it in her pocket, close to her heart.
64
She put her shoes back on and tied the thin laces.
65
She stood up carefully.
66
I can still run.
67
I can still finish.
68
Lily straightened her back and stepped out from the quiet corner of the hallway.
69
Lily returned to the sports field, taking careful steps.
70
Pip looked down at Lily's broken right shoe and smacked.
71
Careful!
72
Don't let it fall apart in front of everyone!
73
Lily heard it but didn't answer.
74
Instead, she looked straight ahead at the track with a determined expression.
75
Everyone, line up near the track.
76
The race starts soon.
77
Listen carefully.
78
The starting line is being recorded today.
79
Anyone who moves before the signal will be disqualified.
80
No exceptions.
81
You can tell Mr. Harris if you need help.
82
Not yet.
83
I can still try.
84
Come on.
85
The Red Room.
86
Pip, move back. Of course, Mr. Harris.
87
Come on, Lily.
88
You can do this.
89
Eliza clasped her hands tightly, a worried look on her face.
90
All athletes lower themselves into position.
91
Pip glanced sideways at Lily.
92
I run with my heart.
93
Ready!
94
Pip ran up very quickly.
95
Lily started more slowly because her right shoe was unstable.
96
Come on, Lily!
97
Pip surged to the knee.
98
Lily was stuck in the middle of the pack.
99
She was breathing heavily but kept running.
100
Keep going, Lily!
101
Lily heard the cheers and tried to push herself forward.
102
She overtook an athlete.
103
No way!
104
Eliza watched anxiously from the parents' area.
105
Lily tried to run faster, but Lily's toe got caught in the bent rubber section.
106
She lurched forward.
107
No, not now.
108
You don't run with your shoes.
109
You run with your heart.
110
She composed herself and took off her shoes.
111
I'm not done.
112
Her steps became steadier.
113
Go Lily!
114
Keep going!
115
Pip crossed the finish line first and raised both arms, ready to celebrate.
116
But Harris and another teacher reviewed the footage from the start.
117
Pip had her foot on the starting line.
118
Pip, step aside.
119
You moved before the signal.
120
You are disqualified.
121
What?
122
No, I didn't.
123
The camera recorded it.
124
The rule was clear.
125
Easy, Lily.
126
You made it. Does it hurt badly?
127
It hurts. But I finished.
128
Yes.
129
You finished.
130
Winning is not only about crossing the finish line first.
131
Sometimes courage is seen when someone falls, stands up, and keeps going.
132
Lily you reminded this school what true courage looks like.
133
For your courage, your strength, and your refusal to give up, we are giving you the Courageous Heart Award.
134
These are for you.
135
Thank you, Principal David.
136
I didn't give up.
137
That means you already won.
138
Let this be remembered.
139
A person's worth is never measured by what they wear, but by what they choose to do when life becomes difficult.
140
you

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play

Bối Cảnh & Nền Tảng

Trong video "Kẻ Bắt Nạt Đã Cản Đường Cô Ấy Trong Cuộc Đua… Nhưng Cô Ấy Vẫn Thắng Không Giày," câu chuyện xoay quanh một cuộc đua mà nhân vật chính phải đối mặt với thử thách không chỉ từ chính mình mà còn từ những người xung quanh. Video được thiết kế cho người học tiếng Anh ở cấp độ A1-A2, sử dụng cả công nghệ AI để tạo ra câu chuyện hấp dẫn và thu hút. Qua đó, người xem có thể luyện nghe nói qua video một cách hiệu quả, từ những tình huống đời thường đến những cảm xúc sâu sắc trong cuộc sống.

5 Câu Nói Hàng Ngày Thông Dụng

  • I'm ready! - Tôi đã sẵn sàng!
  • Don't give up! - Đừng bỏ cuộc!
  • I'm not afraid! - Tôi không sợ!
  • Let's do this! - Hãy làm điều này!
  • You can win! - Bạn có thể chiến thắng!

Các câu nói trên không chỉ đơn giản là lời khích lệ mà còn giúp người học nắm bắt các cụm từ thông dụng trong giao tiếp hàng ngày. Bạn có thể sử dụng chúng để luyện nói tiếng anh một cách tự nhiên hơn.

Hướng Dẫn Shadowing Từng Bước

Để vượt qua các khó khăn trong video này, bạn có thể làm theo các bước sau:

  1. Xem video một lần không phụ đề: Tham gia vào câu chuyện và cảm nhận không khí mà không bị phân tâm bởi văn bản.
  2. Nghe lại với phụ đề: Khi xem video lần thứ hai, hãy bật phụ đề để theo dõi và so sánh cách phát âm cũng như ý nghĩa của các câu từ.
  3. Shadow speech: Lặp lại các câu nói ngay sau khi người nói trong video. Cố gắng bắt chước ngữ điệu và tốc độ của họ. Điều này giúp cải thiện phát âm và sự tự tin khi giao tiếp.
  4. Thực hành thường xuyên: Dành thời gian ít nhất 10-15 phút mỗi ngày để luyện tập các câu trong video. Điều này sẽ giúp bạn thành thạo các kỹ năng giao tiếp nhanh hơn.
  5. Kiểm tra lại bản thân: Ghi âm lại phần nói của bạn và so sánh với giọng nói trong video. Đây là cách tuyệt vời để nhận ra những điểm cần cải thiện.

Việc áp dụng shadowing tiếng anh qua video này không chỉ giúp bạn nâng cao kỹ năng nghe mà còn phát triển khả năng nói tiếng Anh tự nhiên và tự tin hơn. Thực hành đều đặn sẽ mang lại kết quả tích cực cho quá trình học tập của bạn!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.