跟讀練習: HSK 2 Standard Course - Workbook Audio - CD 13-1 - 通過影片學習英語口語
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1
第十三课 门开着呢?
2
一 听力 第一部分 第一到五题 听句子 ,判断对错 例如
3
我们家有三个人 我每天坐公共汽车去上班。
4
1. 大卫开着车出去了。 2.
5
那个笑着说话的女孩是谁?
6
3. 那个手里拿着铅笔的人是我朋友。 4.
7
4. 我的女朋友长着两个大眼睛 ,非常爱笑。 我的女朋友长着两个大眼睛 ,非常爱笑。 5.
8
这儿离新京宾馆不太远 ,到前面的路口 ,再往右。 This is from the New York City.
9
The entrance to the front door is from the front.
10
The sixth part is the text.
11
The text is the text.
12
For example, 例如 ,你喜欢什么运动 ?我最喜欢踢足球。六
13
,那个非常爱笑的女孩是谁 ?你不认识她吗?
14
6. She is the daughter of the daughter.
15
6. She is who?
16
She is the daughter of the daughter.
17
She is the daughter of the daughter.
18
7. She is the daughter of the daughter.
19
7. 请问 ,这儿离商店远吗?
20
不远 ,往前走 ,下一个路口就是。 7.
21
请问 ,这儿离商店远吗?
22
不远 ,往前走 ,下一个路口就是。
23
8 .那个手里拿着铅笔的孩子 ,是你妹妹吗 ?不是 ,她是我同学的妹妹。 8.
24
8. That child is your sister.
25
9. She is my sister.
26
9. Who is the teacher?
27
9. Who is my father?
28
He's a little tired.
29
What's your information?
30
9. The person who is sitting on the chair is who?
31
He's my father.
32
He's a little tired.
33
正休息呢 ?十现在八点十分了。你到机场了吗 ?没有
34
,我还在出租车上呢 ,很快就到。十 现在八点十分了。 你到机场了吗?
35
没有 ,我还在出租车上呢 ,很快就到。 第三部分
36
第十一到十五题 听对话 ,选择正确答案。 例如, 小王 ,这里有几个杯子 ,哪个是你的?
37
左边那个红色的是我的。 小王的杯子是什么颜色的?
38
请问李先生在公司吗?
39
他开着车出去了 ,你下午再来吧。 李先生在哪儿?
40
请问李先生在公司吗?
41
他开着车出去了 ,你下午再来吧。李先生在哪儿 ?十二大卫是杨笑笑的男朋友吗?
42
是杨笑笑的前男友。 大卫现在是杨笑笑的男朋友吗?
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12. 大卫是杨笑笑的男朋友吗?
44
是杨笑笑的前男友。 大卫现在是杨笑笑的男朋友吗?
45
13 .你的书太多了 ,我帮你拿着吧。不用了 ,我一个人就可以了。男的为什么要帮女的拿书?
46
13. 你的书太多了 ,我帮你拿着吧。 不用了 ,我一个人就可以了。 男的为什么要帮女的拿书?
47
14. Why do you wear a red dress?
48
Because they say they're wearing a red dress.
49
Why do you wear a red dress?
50
14. Why do you wear a red dress?
51
因为别人都说我穿红色的衣服好看。 女的为什么每天都穿着红色的衣服?
52
15. 那个笑着说话的女孩是谁?
53
哪个 ?是穿红衣服的那个吗?
54
对 ,就是她。 她是新来的学生 ,我也不认识。 谁认识那个女孩?
55
15. 那个笑着说话的女孩是谁?
56
哪个 ?是穿红衣服的那个吗?
57
对 ,就是她。 她是新来的学生 ,我也不认识。 谁认识那个女孩?
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本課的詞彙與口語要點
這節口語課以影片“HSK 2 Standard Course - Workbook Audio - CD 13-1”為素材。 影片中反覆出現的詞有：daughter, dress, wear, text。 這段影片共有 23 個句子、131 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 7:18。 全部 23 個句子中有 8 個是問句，適合練習疑問語調和簡短回答。
影片中的重點詞彙
影片中 9 個值得學習的單詞，附發音和釋義：
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| entrance 名詞 | /ˈɛn.tɹəns/ | 入口, 門口 /門口 |
| sixth 形容詞 | /sɪksθ/ | 第六 |
| wear 動詞 | /wɛ(ə)ɹ/ | 穿, 戴 |
| dress 動詞 | /dɹɛs/ | 穿衣, 穿衣服 |
| text 名詞 | /tɛkst/ | 課文 /課文 |
| tired 形容詞 | [ˈtaɪ̯ɚd] | 累, 疲 |
| sit 動詞 | /sɪt/ | зуә, 坐 |
| teacher 名詞 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 教師 /教師, 老師 /老師 |
| chair 名詞 | /t͡ʃɛɚ/ | йизы, 椅仔 |
需要注意的發音
中文母語者容易讀錯的音：
- 詞尾子音 — 要讀清楚，後面不要加母音: entrance /ˈɛn.tɹəns/, sixth /sɪksθ/, dress /dɹɛs/, text /tɛkst/, tired [ˈtaɪ̯ɚd]
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片，不要開口，記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀，每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比，特別注意 entrance, sixth, wear 這類單詞。
什麼是跟讀法？
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧，最初開發用於專業口譯員的培訓，並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大：您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同，跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性，語調，節奏，連讀，聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。