تدريب Shadowing: 别说话了 | Elementary Chinese Reading (HSK 2) | Learn Chinese through Story - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

A2
This episode is a small portion of our graded reader program.
⏸ متوقف مؤقتاً
39 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
This episode is a small portion of our graded reader program.
2
To get free access to the full transcript with pinging,
3
translation, and more features, please click the link in the description.
4
别说话了 老师在上课,两个学生在说话,老师对他们说,别说话了。
5
但是过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气,来,你们上来说,我下去听。
6
学生 但我们不是老师 老师说 不是老师,你们为什么一直说话
7
学生说 所以我们在下面说
8
Thank you.
9
别说话了!
10
老师在上课, 两个学生在说话, 老师对他们说, 别说话了!
11
但是,过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。
12
学生,嗯,但我们不是老师。 老師說:「不是老師,你們為什麼一直說話?」
13
學生說:「所以我們在下面說。」 词曲 李宗盛
14
1. 这个故事最可能发生在什么地方?
15
A.
16
电影院 1.
17
This story is what happens in the most part?
18
A movie theater B food店 C school D office
19
正确答案 C.
20
教室 2.
21
老师第一次对学生说了什么?
22
A.
23
你们上来说 B.
24
别说话了 C.
25
我下去听 D.
26
你们不是老师 正确答案 B.
27
别说话了 3.
28
老师为什么有点生气?
29
A.
30
因为学生不上课 B.
31
因为学生过了一会儿又开始说话 C.
32
因为学生不想当老师 D.
33
因为学生让他下去 D.
34
B. B.
35
因为学生过了一会儿又开始说话。 别说话了。
36
老师在上课,两个学生在说话。 老师对他们说, 别说话了。 但是,过了一会儿,他们又开始说。
37
老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。 学生,但我们不是老师。
38
老师说,不是老师,你们为什么一直说话?
39
学生说,所以我们在下面说。

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

لماذا يجب ممارسة المحادثة باستخدام هذا الفيديو؟

تعد ممارسة المحادثة أمرًا حيويًا في تعلم اللغة الإنجليزية، وخاصة من خلال مقاطع الفيديو القصيرة مثل هذا الفيديو التعليمي. من خلال الاستماع إلى المعلم والطلاب وتفاعلاتهم، يمكن للمتعلمين الاستفادة من مواقف حقيقية تتعلق بالتواصل. يدعو الفيديو المتعلمين إلى الانغماس في الحوار، مما يعزز الممارسة العملية لـ ممارسة المحادثة الإنجليزية.

تساعد هذه الأنواع من الفيديوهات على تعزيز الثقة في التحدث، حيث يتمكن المتعلمون من تقليد النطق والتعبيرات التي يستخدمها المتحدثون الأصليون. من خلال تقنية “shadow speech” أو الظلال الصوتية، يمكن للمتعلمين تحسين لهجتهم وفهمهم للتراكيب النحوية بشكل أفضل.

القواعد والتعبيرات في السياق

  • 别说话了 (bié shuō huà le) - تعني “لا تتحدثوا”. تستخدم لتوجيه الانتباه إلى أهمية التركيز أثناء الدروس.
  • 来,你们上来说 (lái, nǐmen shàng lái shuō) - تعني “تعالوا، تحدثوا هنا”. تعبر عن دعوة الطلاب للمشاركة والتفاعل.
  • 你们为什么一直说话 (nǐmen wèishéme yīzhí shuōhuà) - تساءل المعلم عن سبب تحدث الطلاب المستمر، مما يعكس أهمية الفهم والاستجابة في المحادثات.

تساعد هذه التعبيرات المتعلمين على فهم كيفية استخدام العبارات اليومية في سياقات مختلفة، مما يسهل عليهم إعادة استخدامها في محادثاتهم.

فخاخ النطق الشائعة

قد يجد المتعلمون صعوبة في النطق ببعض الكلمات أو العبارات الواردة في الفيديو. على سبيل المثال:

  • 说话 (shuōhuà) - قد يكون صعب النطق بالنسبة للبعض بسبب التركيب الصوتي الخاص بها.
  • 老师 (lǎoshī) - كلمة “معلم” يجب أن تُنطق بوضوح لتفادي الفهم الخاطئ.

لتجنب هذه الفخاخ، يُنصح باستخدام تقنية shadow speak حيث يمكن للمتعلمين تكرار الكلمات بعد سماعها مباشرةً، مما يعزز الذاكرة الصوتية ويفتح المجال لتقديم تحسين مستمر في مهارات النطق.

باستخدام هذه الاستراتيجيات، يمكن للمتعلمين أن يصبحوا أكثر كفاءة في المحادثات اليومية وأن يحققوا تقدمًا ملحوظًا في رحلة تعلمهم للغة الإنجليزية.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة