Shadowing-Übung: 别说话了 | Elementary Chinese Reading (HSK 2) | Learn Chinese through Story - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A2
This episode is a small portion of our graded reader program.
⏸ Pausiert
39 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
This episode is a small portion of our graded reader program.
2
To get free access to the full transcript with pinging,
3
translation, and more features, please click the link in the description.
4
别说话了 老师在上课,两个学生在说话,老师对他们说,别说话了。
5
但是过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气,来,你们上来说,我下去听。
6
学生 但我们不是老师 老师说 不是老师,你们为什么一直说话
7
学生说 所以我们在下面说
8
Thank you.
9
别说话了!
10
老师在上课, 两个学生在说话, 老师对他们说, 别说话了!
11
但是,过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。
12
学生,嗯,但我们不是老师。 老師說:「不是老師,你們為什麼一直說話?」
13
學生說:「所以我們在下面說。」 词曲 李宗盛
14
1. 这个故事最可能发生在什么地方?
15
A.
16
电影院 1.
17
This story is what happens in the most part?
18
A movie theater B food店 C school D office
19
正确答案 C.
20
教室 2.
21
老师第一次对学生说了什么?
22
A.
23
你们上来说 B.
24
别说话了 C.
25
我下去听 D.
26
你们不是老师 正确答案 B.
27
别说话了 3.
28
老师为什么有点生气?
29
A.
30
因为学生不上课 B.
31
因为学生过了一会儿又开始说话 C.
32
因为学生不想当老师 D.
33
因为学生让他下去 D.
34
B. B.
35
因为学生过了一会儿又开始说话。 别说话了。
36
老师在上课,两个学生在说话。 老师对他们说, 别说话了。 但是,过了一会儿,他们又开始说。
37
老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。 学生,但我们不是老师。
38
老师说,不是老师,你们为什么一直说话?
39
学生说,所以我们在下面说。

App herunterladen

KI-Bewertung für jeden gesprochenen Satz

Zum Download scannen
Zum Download scannen
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Beliebt

Über diese Lektion

In dieser Lektion werden Sie wichtige Kommunikationsfähigkeiten im Englischen üben, indem Sie sich mit einer kurzen Geschichte aus dem Schulalltag beschäftigen. Die Situation, in der die Schüler während des Unterrichts sprechen, bietet eine ausgezeichnete Gelegenheit, um das Verständnis für alltägliche englische Ausdrücke und das angemessene Reagieren in Gesprächen zu verbessern. Durch das Nachahmen der Dialoge können Sie nicht nur Ihren Wortschatz erweitern, sondern auch an Ihrer Aussprache und Ihrem Selbstvertrauen im Sprechen arbeiten.

Wichtige Vokabeln & Phrasen

  • 别说话了 (Bie shuo hua le) - "Hört auf zu sprechen"
  • 老师 (Laoshi) - "Lehrer"
  • 学生 (Xuesheng) - "Schüler"
  • 上课 (Shangke) - "Unterricht haben"
  • 有点生气 (Youdian shengqi) - "ein bisschen verärgert sein"
  • 为什么 (Weishenme) - "Warum?"
  • 所以 (Suoyi) - "Also"

Übungstipps

Um das Maximum aus dieser Lektion herauszuholen, empfehlen wir Ihnen, die Technik des Shadow Speak anzuwenden. Hören Sie sich die Dialoge im Video an und versuchen Sie, den Sprechern gleichzeitig nachzusprechen. Diese Methode hilft Ihnen, die Sprachmelodie, den Rhythmus und die Intonation natürlicher Gespräche zu erfassen. Achten Sie dabei auf die Geschwindigkeit der Sprecher – im Video wird in einem gemäßigten Tempo gesprochen, was es Ihnen erleichtert, Schritt zu halten.

Nutzen Sie diesen Shadowing Site als wertvolles Hilfsmittel für Ihre Englischkenntnisse. Wenn Sie den Dialog mehrmals wiederholen, sollten Sie sich auch darauf konzentrieren, die Phrasen laut auszusprechen und die richtige Betonung einzusetzen. Diese Praxis wird Ihnen helfen, Ihre Fähigkeit, Englisch zu sprechen, erheblich zu verbessern und mehr Selbstvertrauen in Gesprächen zu entwickeln.

Zusätzlich können Sie die Technik des Shadowspeak verwenden, um Ihre Aussprache zu perfektionieren. Wiederholen Sie Sätze und achten Sie auf die Unterschiede zwischen Ihrer Aussprache und der der Sprecher. Durch das gezielte Üben mit Materialien wie diesem können Sie Ihr Englisch inspirierend und effektiv verbessern – ideal für die Vorbereitung auf Gespräche und den Austausch mit anderen.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

☕ Kauf uns einen Kaffee