Практика Shadowing: 别说话了 | Elementary Chinese Reading (HSK 2) | Learn Chinese through Story - Изучайте разговорный английский с YouTube

A2
This episode is a small portion of our graded reader program.
⏸ Пауза
39 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
This episode is a small portion of our graded reader program.
2
To get free access to the full transcript with pinging,
3
translation, and more features, please click the link in the description.
4
别说话了 老师在上课,两个学生在说话,老师对他们说,别说话了。
5
但是过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气,来,你们上来说,我下去听。
6
学生 但我们不是老师 老师说 不是老师,你们为什么一直说话
7
学生说 所以我们在下面说
8
Thank you.
9
别说话了!
10
老师在上课, 两个学生在说话, 老师对他们说, 别说话了!
11
但是,过了一会儿,他们又开始说。 老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。
12
学生,嗯,但我们不是老师。 老師說:「不是老師,你們為什麼一直說話?」
13
學生說:「所以我們在下面說。」 词曲 李宗盛
14
1. 这个故事最可能发生在什么地方?
15
A.
16
电影院 1.
17
This story is what happens in the most part?
18
A movie theater B food店 C school D office
19
正确答案 C.
20
教室 2.
21
老师第一次对学生说了什么?
22
A.
23
你们上来说 B.
24
别说话了 C.
25
我下去听 D.
26
你们不是老师 正确答案 B.
27
别说话了 3.
28
老师为什么有点生气?
29
A.
30
因为学生不上课 B.
31
因为学生过了一会儿又开始说话 C.
32
因为学生不想当老师 D.
33
因为学生让他下去 D.
34
B. B.
35
因为学生过了一会儿又开始说话。 别说话了。
36
老师在上课,两个学生在说话。 老师对他们说, 别说话了。 但是,过了一会儿,他们又开始说。
37
老师有点生气。 来,你们上来说,我下去听。 学生,但我们不是老师。
38
老师说,不是老师,你们为什么一直说话?
39
学生说,所以我们在下面说。

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Почему стоит практиковать разговорную речь с этим видео?

Это видео представляет собой отличный способ улучшить ваше произношение английского, а также развить навыки общения. Используя контекст учебного класса, вы получаете возможность увидеть, как взаимодействуют ученики и учитель, что позволяет вам естественно воспроизводить фразы и ситуации, которые могут возникнуть в реальной жизни. Практика разговорного английского с помощью видео материалов помогает не только запомнить новые слова, но и научиться их правильно произносить в контексте. Кроме того, опыт “shadow speech” позволяет вам следовать за интонацией и ритмом носителей языка, что значительно ускоряет процесс обучения.

Грамматические структуры и выражения в контексте

В видео используются несколько ключевых выражений, которые могут быть полезны для понимания и практики:

  • 别说话了 — не говори (пожалуйста). Эта фраза полезна, когда вы хотите попросить кого-то прекратить разговор.
  • 来,你们上来说 — подойдите и скажите. Это выражение показывает, как можно обратиться к группе людей.
  • 你们为什么一直说话? — почему вы всё время говорите? Этот вопрос может помочь вам обсудить поведение других и задать вопросы о ситуации.
  • 所以我们在下面说 — поэтому мы говорим здесь. Это выражение помогает объяснять свою точку зрения, что важно в разговорной практике.

Эти фразы не только обогащают ваш словарный запас, но и учат вас строить связные предложения на английском языке.

Распространенные ловушки произношения

В видео могут встречаться слова и фразы, произношение которых может вызвать трудность. Например:

  • 说话 — разговор, произносится как "шо́у хва́". Обратите внимание на правильное ударение и сглаживание звуков.
  • 老师 — учитель, произносится как "ла́о ши́". Убедитесь, что вы правильно выделяете тон, чтобы избежать путаницы.

Практикуя shadowing английский, вы можете сократить время, необходимое для улучшения произношения английского, поскольку повторяете за носителями языка и учитесь правильной интонации.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе