تدريب Shadowing: FLYERS 1 - TEST 2 - PART 2 - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

56 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Part 2.
2
Listen and look.
3
There is one example.
4
Now listen, boys and girls.
5
There's going to be a new school magazine.
6
Oh, that's interesting.
7
Can we do something for the magazine?
8
Yes, you can draw something.
9
The magazine will need some pictures.
10
OK, that's great.
11
I'm good at drawing.
12
Can you see the answer?
13
Now you listen and write.
14
What's the name of the magazine, Miss Green?
15
Well, David, class 7 chose the name.
16
It's going to be Pegasus.
17
Is that P-E-G-A-S-U-S?
18
Yes, that's right.
19
And you can buy the first one next Thursday.
20
And what's going to be in it next week?
21
Well, there's going to be something about the basketball competition at the school.
22
Oh, good.
23
My brother's a great player.
24
And listen, every month one of the student journalists is going to talk to someone famous.
25
Oh, perhaps it'll be my favourite singer.
26
If you want to help with this magazine, there'll be a meeting today.
27
What time?
28
It's at 3.30.
29
Sorry, no, that's too early.
30
It'll be at 3.45 in my office.
31
Shall we bring anything with us?
32
Some funny pictures?
33
No, I'd like you to think of some funny stories if you can
34
we might put them in the magazine okay that's easy i've got lots of ideas now listen to part two again
35
What's the name of the magazine, Miss Green?
36
Well, David, Class 7 chose the name.
37
It's going to be Pegasus.
38
Is that P-E-G-A-S-U-S?
39
Yes, that's right.
40
And you can buy the first one next Thursday.
41
and what's going to be in it next week well there's
42
going to be something about the basketball competition at the school oh good my brother's a great player
43
and listen every month one of the student journalists is going
44
to talk to someone famous oh perhaps it'll be my favorite singer If you want to help with this magazine,
45
there'll be a meeting today.
46
What time?
47
It's at 3.30.
48
Sorry, no, that's too early.
49
It'll be at 3.45 in my office.
50
Shall we bring anything with us?
51
Some funny pictures?
52
No, I'd like you to think of some funny stories if you can.
53
We might put them in the magazine.
54
OK, that's easy.
55
I've got lots of ideas.
56
That is the end of part two.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
امسح رمز QR
امسح رمز QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

نفس القناة

MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3A1
2

MOVERS 2 - TEST 1 - PART 3

KidsDaily Conversation
FLYERS 1 - TEST 1 - PART 2 (2021)A2
125

FLYERS 1 - TEST 1 - PART 2 (2021)

KidsTravel EnglishTeens
FLYERS 1 - TEST 2 - PART 3A2
20

FLYERS 1 - TEST 2 - PART 3

KidsTeensDaily Conversation
MOVERS 1 - TEST 1 - PART 3A2
2

MOVERS 1 - TEST 1 - PART 3

KidsDaily Conversation
FLYERS 1 - TEST 3 - PART 4A2
8

FLYERS 1 - TEST 3 - PART 4

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 1 - TEST 1 - PART 1A2
87

FLYERS 1 - TEST 1 - PART 1

KidsTeensDaily Conversation
MOVERS 1 - TEST 3 - PART 3A2
5

MOVERS 1 - TEST 3 - PART 3

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 1 - TEST 3 - PART 1A2
10

FLYERS 1 - TEST 3 - PART 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS 1 -TEST 2 - PART 1A2
22

FLYERS 1 -TEST 2 - PART 1

Cambridge Exam PrepKidsTeens
FLYERS 1 - TEST 1 - PART 4 (2021)A2
56

FLYERS 1 - TEST 1 - PART 4 (2021)

KidsTeensDaily Conversation
STARTERS 1 - TEST 1 - PART 3A1
5

STARTERS 1 - TEST 1 - PART 3

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 1 - TEST 2 - PART 4A2
35

FLYERS 1 - TEST 2 - PART 4

KidsTravel EnglishTeens
STARTERS 1 - TEST 1 - PART 2A1

STARTERS 1 - TEST 1 - PART 2

KidsTeensDaily Conversation
STATERS 1 - UNIT 5 - PART 1A2

STATERS 1 - UNIT 5 - PART 1

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

فيديو موصى به

[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2A2
37
53 جمل

[Flyers sample test 2018 vol 1] part 2

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 2 TEST 3 PART 4A2
5
118 جمل

FLYERS 2 TEST 3 PART 4

KidsTravel EnglishTeens
The football game - Tell a story in Speaking FlyersA2
4
18 جمل

The football game - Tell a story in Speaking Flyers

KidsTeensDaily Conversation
L3 3 Where is everyone 00 00 00 000 00 01 54 270A2
3
52 جمل

L3 3 Where is everyone 00 00 00 000 00 01 54 270

KidsTeensDaily Conversation
Listening practice through dictation 1 Unit 21-30 - listening English - LPTD -hoc tieng anhA2
5
245 جمل

Listening practice through dictation 1 Unit 21-30 - listening English - LPTD -hoc tieng anh

KidsTeensDaily Conversation
Get ready for Flyers 2nd - Unit 4: At school - Page 34 - Track 16A2
86
72 جمل

Get ready for Flyers 2nd - Unit 4: At school - Page 34 - Track 16

KidsTeensDaily Conversation
Tiếng Anh 7 Global Success | Unit 3. Community Service| Skills 2 | ListeningA2
82
60 جمل

Tiếng Anh 7 Global Success | Unit 3. Community Service| Skills 2 | Listening

KidsTeensDaily Conversation
Fun for flyers 17.EA2
2
61 جمل

Fun for flyers 17.E

KidsTeensDaily Conversation
Flyers 1 - Test 2 - Part 5 - ListeningA2
2
88 جمل

Flyers 1 - Test 2 - Part 5 - Listening

KidsTeensDaily Conversation
Lesson 3+ 4(2)A2
1
25 جمل

Lesson 3+ 4(2)

KidsTeensDaily Conversation

الانطباعات الأولى

يمكن أن تكون المحادثات القصيرة مثل تلك الموجودة في الفيديو حول المجلة المدرسية مواد مثالية لتحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية. حيث تقدم هذه المحادثة العديد من الجوانب المثيرة للاهتمام، مثل فكرة إنشاء مجلة جديدة واهتمام الطلاب بالمشاركة. يساعد هذا النوع من الحوار على تنمية المفردات المتعلقة بالمدرسة والأنشطة، مما يجعل التعلم أكثر ارتباطًا بالواقع.

تحليل الجمل

لنستعرض بعض الجمل من المحادثة ونحلل لماذا تبدو طبيعية:

  • “هل يمكننا أن نفعل شيئًا للمجلة؟” - هذه جملة تعبر عن اهتمام الطلاب، وتستخدم صيغة سؤال سهلة الفهم، مما يجعلها نموذجًا جيدًا للاستخدام في المحادثات اليومية.
  • “اسم المجلة سيكون بيغاسوس.” - هنا نجد تصريحًا واضحًا يتيح للمتحدثين تبادل المعلومات بشكل سلس، حيث يقدم اسم المجلة بطريقة مباشرة.
  • “هل سنحضر أي شيء معنا؟” - تعكس هذه الجملة الفضول والشعور بالتعاون، مما يجعل المحادثة أكثر حيوية ويشجع المشاركين على التفاعل.

روتين الممارسة

لتعزيز مهاراتك في التحدث، يمكنك اتباع روتين بسيط باستخدام محتوى الفيديو. إليك طريقة فعالة:

  1. استمع إلى جزء من المحادثة.
  2. كرر ما تسمعه بصوت عالٍ، مع التركيز على النغمة والإيقاع.
  3. قم بتسجيل نفسك أثناء التكرار، ثم استمع إلى التسجيل لمراجعة أدائك.
  4. كرر هذه الخطوات مع الجمل المختلفة حتى تشعر بالراحة مع النطق.

استخدام تقنية shadow speak أو shadowspeech يمكن أن يساعدك كثيرًا في تحسين مهاراتك. كلما قمت بممارسة shadowing site، ستتمكن من تحسين طلاقتك وثقتك في التحدث باللغة الإنجليزية. في النهاية، كلما استمعت وتحدثت أكثر، ستصبح أكثر إلمامًا باللغة.

القواعد في هذا الفيديو

أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:

التركيبفي الفيديو
الاحتمال بـ “might / may” might/may + فعل — شيء ممكن لكنه غير مؤكدmight put
المستقبل بـ “going to” be going to + فعل — خطة أو شيء واضح أنه سيحدثThere's going to be · It's going to be · what's going to be
المستقبل بـ “will” will + فعل — قرار أو وعد أو توقعwill need · it'll be · there'll be

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →