تدريب Shadowing: Growth Mindset (3 of 5) | Social Emotional Learning for kids - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو
اختر وضع التدريب
كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.
31 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Chapter 3: Katie discovers the incredible power of YET.
2
Our story begins with Katie, a friendly monster who loved being the smartest one in class.
3
Until one day, when something unsettling happened.
4
It was Katie's favorite time of the day, science class.
5
She was always the best at science.
6
But today, something was different.
7
Everyone was having a great time working on a fun project.
8
But Katie just didn't get it.
9
you She started to ask for help, But then she had a frightening thought.
10
Thank you.
11
If she asked for help, everyone would see she really wasn't so smart after all.
12
She decided to keep quiet and pretend everything was okay.
13
A little while later, Katie was sitting at lunch, feeling glum, when Mojo stopped by.
14
"Katy, you're a genius !" said Mojo.
15
"Um, what?" said Katie.
16
"I was working on this project today," said Mojo, "and I got stuck.
17
Normally I would just give up and start throwing paper airplanes.
18
But then I remembered what you said about how your brain is like a muscle.
19
And I thought, 'Hey, it's not like I can't do this.
20
I just can't do it yet.' you figure it out.
21
So we worked on it together and now we have the sweetest volcano you've ever seen.
22
That's great Mojo, said Katie, but Weren't you embarrassed to ask for help?
23
No way!
24
Why would I be embarrassed when I could be learning something new?
25
Well, Katie couldn't believe it.
26
She'd been teaching Mojo all about the brain.
27
But maybe it was time she learned a lesson from him.
28
Hmm.
29
What do you think?
30
Can Katie learn something from Mojo?
31
Now that's an interesting question indeed.
تنزيل التطبيق
كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة
تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
نفس القناة
FOR YOU
فيديو موصى به
A21
42 جمل
💡 GET TO KNOW YOURSELF BETTER: Self-awareness, Self-image, and Self-esteem for Kids 💖🧠
KidsDaily Conversation
A1617
15 جمل
GE5A - Unit 3 - Lesson 2
KidsTeensDaily Conversation
A273
27 جمل
Problem Solving Explained: A Kid Friendly Explanation on Finding Solutions and Overcoming Challenges
KidsDaily Conversation
B12
87 جمل
Why Do We Lose Control of Our Emotions?
KidsDaily Conversation
A22
129 جمل
Shadow & Learn English | Practice shadowing with Moana 2: You Need Someone to Lift You Up!
KidsTeensDaily Conversation
A215
109 جمل
📖 Kids Book Read Aloud: The Girl Who Never Made Mistakes: A Growth Mindset Book
KidsTeensDaily Conversation
A24
15 جمل
The Pencil's Tale - a story that everyone should hear
KidsTeensDaily Conversation
A21
339 جمل
Change Your Mindset, Change Your English | Easy English Conversation for Beginners
KidsTeensDaily Conversation
A210
12 جمل
Video
KidsDaily Conversation
A21
203 جمل
SCHOOL 📚 Routines for Kids 🎒 A Story About A Day at School 📝 School Vocabulary
KidsTeensDaily Conversation
المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس
هذا الدرس في المحادثة بمستوى A2 مبني على الفيديو “Growth Mindset”. يحتوي هذا الفيديو على 31 جملة و280 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:20. يتكلم المتحدث بسرعة ثابتة، نحو 120 كلمة في الدقيقة، وهي سرعة مريحة للترديد. 80% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.
أهم المفردات في هذا الفيديو
15 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:
| الكلمة | النطق | المعنى |
|---|---|---|
| embarrassed صفة | /ɪmˈbæɹ.əst/ | مُحْرَج, بِٱلْحَرَج |
| lesson اسم | /ˈlɛs.ən/ | دَرْس, حِصَّة |
| muscle اسم | /ˈmʌs.əl/ | عَضَلَة |
| discover فعل | /dɪˈskʌvə/ | اِكْتَشَفَ |
| genius اسم | /ˈd͡ʒin.jəs/ | عَبْقَرِيّ, نَابِغَة |
| pretend فعل | /pɹəˈtɛnd/ | تَظَاهَرَ |
| airplane اسم | /ˈɛɹˌpleɪ̯n/ | طَائِرَة, طَيَّارَة |
| volcano اسم | /vɑlˈkeɪ.noʊ/ | بُرْكَان, جَبَلُ النَّار |
| frighten فعل | /ˈfɹaɪ.tən/ | خَشَّى, أَفْزَعَ |
| teach فعل | /ˈtiːt͡ʃ/ | عَلَّمَ |
| lunch اسم | /lʌnt͡ʃ/ | غَدَاء |
| chapter اسم | /ˈt͡ʃæptɚ/ | فَصْل, بَاب |
| quiet صفة | /ˈkwaɪ̯.ət/ | صَامِت, هَادِئ |
| friendly صفة | /ˈfɹɛnd.li/ | لَطِيف |
| favourite صفة | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | مُفَضَّل |
الأفعال المركبة التي ستسمعها
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| give up فعل | تَنَازَلَ, تَخَلَّى |
القواعد في هذا الفيديو
أكثر التراكيب التي يستخدمها المتحدث، مع العبارات نفسها من الفيديو:
| التركيب | في الفيديو |
|---|---|
| الماضي المستمر was/were + -ing — حدث كان جاريًا في لحظة من الماضي | was having · was sitting · was working |
| صيغة التفضيل the -est / the most … — الأعلى أو الأدنى في مجموعة | the smartest · the best · the sweetest |
| فعل + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — أفعال يتبعها الفعل بصيغة -ing | loved being · start throwing |
نطق يحتاج إلى انتباه
يستخدم المتحدث 9 من الصيغ المختصرة، مثل can't, couldn't, didn't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.
أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:
- /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: pretend /pɹəˈtɛnd/, airplane /ˈɛɹˌpleɪ̯n/, chapter /ˈt͡ʃæptɚ/
- /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: discover /dɪˈskʌvə/, volcano /vɑlˈkeɪ.noʊ/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/
- تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/, pretend /pɹəˈtɛnd/, airplane /ˈɛɹˌpleɪ̯n/, frighten /ˈfɹaɪ.tən/, glum /ɡlʌm/
كيف تتدرب بهذا الفيديو
- استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
- ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
- سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل embarrassed, lesson, muscle.
ما هي تقنية التظليل الصوتي؟
التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.