Shadowing-Übung: Dilemma With Emma | FULL VIDEO - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Dilemma With Emma“. Dieses Video enthält 349 Sätze und 4276 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 22:19. Der Sprecher spricht schnell, etwa 192 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 90 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| habit Substantiv | /ˈhæb.ɪt/ | Gewohnheit, Gepflogenheit |
| dilemma Substantiv | /daɪˈlɛmə/ | Dilemma |
| friendship Substantiv | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | Freundschaft |
| absence Substantiv | /ˈæb.s(ə)n̩s/ | Abwesenheit, Absenz |
| cheat Verb | /ˈt͡ʃiːt/ | schwindeln, schummeln |
| hobby Substantiv | /ˈhɑ.bi/ | Hobby, Steckenpferd |
| sophomore Substantiv | /ˈsɑf.mɔɹ/ | Student im zweiten Jahr, Drittsemester |
| navigate Verb | /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/ | die Richtung vorgeben, steuern |
| forgive Verb | /fɚˈɡɪv/ | verzeihen |
| gossip Substantiv | /ˈɡɑsɪp/ | Klatsch, Tratsch |
| caller Substantiv | /ˈkɔːlə/ | Anrufer |
| lesson Substantiv | /ˈlɛs.ən/ | Lehrstunde, Stunde |
| sensitive Adjektiv | /ˈsɛn.sɪt.ɪv/ | empfindlich, sensibel |
| buddy | /ˈbʌdi/ | Kumpel, Kollege |
| nowhere Adverb | /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/ | nirgendwo, nirgends |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| bring up Verb | erwähnen, mit etwas kommen / ankommen | |
| find out Verb | herausfinden, erfahren | |
| break off Verb | abbrechen | |
| come up with Verb | ausdenken | |
| give up Verb | aufgeben, sich ergeben | |
| hear out Verb | ausreden lassen | |
| keep up with Verb | mithalten, mit etwas Schritt halten | |
| make up Verb | /ˌmeɪk ˈʌp/ | wiedergutmachen, kompensieren |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- You've blocked her, so what is there to do?
- Are they talking and you don't join in?
- Are you choosing to sit away from them?
- Are you, you know what I mean?
- You know what I mean?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | I've known · you've met · haven't been |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | video which is · friend who likes · friend who gave |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | were raised · was raised · was brought |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 139 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel don't, you're, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: bother /ˈbɑðɚ/, eighth /eɪtθ/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/, thoughtful /ˈθɔːtfəl/, empathetic /ˌɛmpəˈθɛtɪk/
- Die Laute „sh“ und „zh“: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, harsh /ˈhɑɹʃ/, freshman /ˈfɹɛʃ.mən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, unexpected /ʌnɪkˈspɛktɪd/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/, weigh /weɪ/, takeaway /ˈteɪkəweɪ/, whatnot /ˈwʌt.nɑt/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: exclude /ɪksˈkluːd/, forgive /fɚˈɡɪv/, sensitive /ˈsɛn.sɪt.ɪv/, vibe /vaɪb/, solve /sɒlv/
- /æ/ — offener als „ä“: habit /ˈhæb.ɪt/, absence /ˈæb.s(ə)n̩s/, navigate /ˈnæv.ɪ.ɡeɪt/, romance /roʊˈmæn(t)s/, drag /dɹæɡ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie habit, dilemma, friendship.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.













