Shadowing-Übung: how a real life princess goes to school - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Übungsmodus wählen
Jeder Modus öffnet einen Übungsraum im Vollbild.
App herunterladen
Alles, was du zum fließenden Sprechen brauchst
Gleicher Kanal
Empfohlenes Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B1 basiert auf dem Video „how a real life princess goes to school“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: Asher, William, Ruth. Dieses Video enthält 362 Sätze und 3068 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 16:08. Der Sprecher spricht schnell, etwa 190 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 82 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| annoy Verb | /əˈnoɪ̯/ | ärgern, nerven |
| ace Substantiv | /ˈeɪ̯s/ | Ass |
| sink Verb | /ˈsɪŋk/ | sinken |
| exhaust Verb | /ɪɡˈzɔst/ | erschöpfen, dezimieren |
| spill Verb | /spɪl/ | verschütten, schütten |
| hug Verb | /hʌɡ/ | sich umarmen |
| throne Substantiv | /θɹəʊ̯n/ | Thron |
| scholarship Substantiv | /ˈskɑːləɹʃɪp/ | Stipendium |
| butt Substantiv | /bʌt/ | Po |
| drag Verb | /dɹæɡ/ | schleifen, schleppen |
| apologetic Adjektiv | /əˌpɑləˈd͡ʒɛtɪk/ | entschuldigend, apologetisch |
| awkwardly Adverb | unbeholfen, ungeschickt | |
| betray Verb | /bɪˈtɹeɪ/ | verraten |
| bouquet Substantiv | /buːˈkeɪ/ | Blumenstrauß, Bouquet |
| coronation Substantiv | /ˌkɔɹəˈneɪʃ(ə)n/ | Krönung |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| turn around Verb | umdrehen | |
| come out Verb | /ˌkʌm ˈaʊt/ | herauskommen |
| figure out Verb | herausfinden | |
| find out Verb | herausfinden, erfahren | |
| get out Verb | aussteigen | |
| come along Verb | mitgehen | |
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren | |
| come up Verb | erscheinen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Is that why you're here?
- Did my parents put you up to this?
- If you're done staring, can I leave?
- Do you know what would have happened if I didn't see you?
- Did he just call me useless?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Bedingungssätze if + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge | If I don't get this right, I'll lose |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | has just begun · you've become · I've always liked |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | wasn't even allowed · is hurt · be born |
| Past Continuous was/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war | was screaming · was pushing · was swimming |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 100 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, I'd, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: throne /θɹəʊ̯n/, thief /ˈθiːf/
- Die Laute „sh“ und „zh“: scholarship /ˈskɑːləɹʃɪp/, coronation /ˌkɔɹəˈneɪʃ(ə)n/, foolish /ˈfuː.lɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: apologetic /əˌpɑləˈd͡ʒɛtɪk/, coronation /ˌkɔɹəˈneɪʃ(ə)n/, manipulate /məˈnɪp.jʊ.leɪt/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, violation /ˌvaɪ.əˈleɪ.ʃən/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): sweetly /ˈswiːtli/, unwell /ʌnˈwɛl/, wildfire /ˈwaɪldˌfaɪər/, whoa /woʊ/, warn /woɹn/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: hug /hʌɡ/, drag /dɹæɡ/, pound /ˈpaʊ̯nd/, robe /ɹoʊb/, nod /nɑd/
- /æ/ — offener als „ä“: drag /dɹæɡ/, embarrass /ɪmˈbæɹəs/, distract /dɪˈstɹækt/, candle /ˈkæn.dəl/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie annoy, ace, sink.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.
































