Shadowing-Übung: Learn to Talk About Food in German (for absolute beginners) - Englisch Sprechen Lernen mit Video

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192 Sätze
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1
Today we are talking about eating.
Heute sprechen wir über das Essen.
2
I brought food with you and Janusz will try it.
Ich habe Essen mitgebracht, und Janusz wird es probieren.
3
I'm excited!
Ich bin aufgeregt!
4
Lecker!
Lecker!
5
Janusz, I have typical German food.
Janusz, ich habe typisch deutsches Essen.
6
Here is your plate, this is the knife and this is the table.
Hier ist dein Teller, das ist das Messer und das ist der Tisch.
7
Okay, we start with a schnitzel.
Okay, wir fangen mit einem Schnitzel an.
8
Good choice.
Gute Wahl.
9
Do you like schnitzel?
Magst du Schnitzel?
10
I really like schnitzel very good.
Ich mag Schnitzel wirklich sehr, es ist sehr gut.
11
Sehr gut.
12
Sehr gerne.
13
Sehr gerne.
14
Ich mag Schnitzel sehr gerne.
15
Was ist auf dem Schnitzel drauf?
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Auf dem Schnitzel ist ein Stück Zitrone.
17
Und?
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In Deutschland isst man ein Schnitzel mit Zitrone often.
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The Zitrone is written on the schnitzel.
20
Janusz, now you try the schnitzel.
21
The schnitzel is aus Fleisch.
22
Das ist Kalbsfleisch.
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Es gibt auch Schnitzel mit Schweinefleisch und Hähnchenfleisch.
24
Janusz, wie schmeckt es?
25
Es schmeckt sehr lecker.
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Fleisch ist hier drinnen, aber draußen ist noch diese die panade ja es gibt einen
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teich das fleisch ist in der panade zum schnitzel
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gibt es beilagen janus was ist das das ist sauerkraut passt sauerkraut gut zum schnitzel hundertprozentig
29
Das ist Sauerkraut, sehr populär in Deutschland.
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Wie schmeckt Sauerkraut?
31
Schmeckt es sauer oder schmeckt es süß?
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Es schmeckt eindeutig süß -sauer.
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Okay.
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Janusz, das Sauerkraut, ist das warm oder kalt?
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Es ist warm, gemacht worden.
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Ich habe noch eine passende Beilage.
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Die Beilage zum Essen.
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Was ist das?
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Das sind Bratkartoffeln.
40
Das sind Kartoffeln, die in einer Pfanne gebraten wurden.
41
Magst du Bratkartoffeln?
42
Natürlich.
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Bratkartoffeln sind lecker.
44
Wie schmecken Bratkartoffeln?
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mmmm Sind die Kartoffeln gewürzt?
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Ich glaube, ja.
47
Ein bisschen, ja.
48
Schmecken sie salzig?
49
Die schmecken nicht salzig.
50
Sie schmecken einfach lecker.
51
Okay.
52
Kartoffeln sind in Deutschland sehr populär.
53
Es gibt auch Kartoffelsalat.
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Janusz.
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So that's not so much.
56
Not so much?
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No, we have a lot of other items.
58
It tastes a little weird.
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It tastes a little sour. And...
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I find it delicious.
61
This is a potato salad with an essence genau mit
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einer essigsauce und es gibt gurken und radieschen voll
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gut lecker wir haben noch mehr was ist das und
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das ist da sind drei bockwürste das ist eine wiener A Wienerwurst.
65
A Wienerwurst.
66
A Wienerwurst.
67
A Wienerwurst.
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Janusz probiert ein Stück Wienerwürstchen.
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Aber kein Wienerwürstchen ohne Senf.
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Ich habe auch Senf gekauft für dich.
71
First mal am Rand von meinem Teller, danke.
72
Janusz probiert die Wienerwurst mit Senf.
73
Janusz, isst man die Wurst warm oder kalt?
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Actually always warm, but our Wurst is cold.
75
You can eat a Wurst warm and cold.
76
I don't like it, cold.
77
Not to empfehlen.
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Janusz, we make a little quiz.
79
Der, die oder das Kartoffelsalat?
80
Der Salat.
81
Der Kartoffelsalat.
82
Die Kartoffelsalate.
83
Right, Janusz.
84
Next word.
85
Der, die oder das Gabel?
86
Die Gabel.
87
Die Gabel, die Gabeln.
88
Ich bin gut.
89
Janusz, der, die oder das Schnitzel?
90
Der Schnitzel.
91
Das Schnitzel, die Schnitzel.
92
Richtig.
93
Manchmal verwechselt man in der deutschen Sprache die Artikel.
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Das passiert auch dir noch nach vielen Jahren in Deutschland.
95
Nach 42 Jahren in Deutschland und ich rate bis heute.
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And I'm really excited about this training, because I need it myself.
97
We have just tried the Gender -Trainer from C -Lang.
98
C -Lang is a great app, with which you can learn German on your phone.
99
And Janusz and I are even in the app.
100
You can download this app in the Google Play Store
101
and the App Store of Apple
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and then you can just learn on your phone interactive German with videos and many great functions and with us.
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Viel Erfolg!
104
Sucht einfach nach Siedleng.
105
Was ist das?
106
Das sind Matjes.
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Das ist Fisch, oder?
108
Ja.
109
Ich mag gar keinen Fisch.
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Und sind das Heringe?
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Matjes is a young Hering.
112
Wow, young.
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Hering is the fish type and Matjes means young Hering.
114
So like Rind.
115
Baby Hering.
116
Oh, the poor Hering.
117
There is Rind meat and there is a cow.
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Cow is the young Rind.
119
Janusz, I don't like fish.
120
I think the fish smells also not good.
121
What's with you?
122
Do you like fish?
123
I like fish very much, also in this form, it's special, but this sauce tastes like me not.
124
This is fish in a dill sauce.
125
Is this a remoulade sauce?
126
It doesn't taste?
127
It tastes good, but it's too sweet.
128
The sauce is too sweet.
129
Janusz, enough is enough. That looks good.
130
What is this?
131
This is a green soup.
132
This is a herb soup.
133
Herbs soup is in Germany very popular.
134
I've never eaten it, honestly.
135
Hey!
136
It's a bowl.
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Janusz, try the Erbsensuppe.
138
Janusz, how tastes the Erbsensuppe?
139
The Erbsensuppe tastes good.
140
It would help, I think, if it was warm.
141
The Erbsensuppe, the we ordered.
142
The Erbsensuppe was warm delivered, but now it's cold.
143
Does it taste?
144
It tastes great.
145
As last, we try a typical German snack.
146
What is that?
147
This is a Brezel.
148
When you eat a Brezel?
149
When you want.
150
Morgens, mittags, abends?
151
Nachts.
152
Immer.
153
Immer.
154
Allerdings is this Brezel a little lactose -free.
155
No, this Brezel is gluten -free.
156
Right, and you can see this Brezel a little bit.
157
This Brezel is gluten -free, so it doesn't look so good and tastes not so good.
158
I wouldn't believe that, the arme Brezel.
159
Do you want to try it?
160
Yes.
161
Mmm, totally good.
162
It's a bit hard.
163
But it doesn't lie at the hotel, because you have already taken a few days here.
164
Finally, we will show you all the things we tried.
165
Very good.
166
the schnitzel and the schnitzel that schnitzel i thought it was the schnitzel no,
167
the schnitzel.
168
Janusz, what did you taste best?
169
with a bit the schnitzel with a bit the schnitzel then the sauerkraut the sauerkraut
170
the sauerkraut, then the potatoes,
171
then the soup, then the maties,
172
then the bockwurst,
173
yes that's wiener würstchen wiener würstchen dann der das kartoffelsalat
174
der salat der kartoffelsalat mit der kartoffelsalat und und der die
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leckeren brezeln die brezeln waren der letzte platz ja aber immer noch sehr lecker naja den senst haben wir vergessen
176
Janusz, what is your message to the end?
177
My message is, people, eat yourself healthy and healthy.
178
That would be good.
179
No peanut butter, no bread, no potatoes.
180
But Salate are good, right?
181
Yes, maybe not necessarily a German potato salad.
182
Yeah, it's not a salad, it's a hot salad, but...
183
If you want more videos about eating, click here.
184
Janusz and I have taken a lot of other videos, for example one, where we test more typical German products for you.
185
Look here.
186
Bye!
187
Ciao!
Ciao!
188
Would you like to prefer pretzels?
Möchtest du lieber Brezeln?
189
yes and...
ja und...
190
Ah, you got food out of the mouth.
191
That happens sometimes.
192
Especially when you talk about it.

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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung basiert auf dem Video „Learn to Talk About Food in German“. Dieses Video enthält 192 Sätze und 1115 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 12:39. Der Sprecher spricht langsam, etwa 88 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. Nur 51 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also anspruchsvoll. 35 der 192 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
salad Substantiv/ˈsæl.əd/Salat
soup Substantiv/sup/Suppe
potato Substantiv/pəˈteɪ.təʊ/Kartoffel, Erdapfel
herb Substantiv/hɜːb/Küchenkraut
gluten Substantiv/ˈɡluːtən/Gluten
necessarily Adverb/ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/notwendigerweise, nötig
knife Substantiv/ˈnaɪ̯f/Messer, Mässer
butter Substantiv/ˈbʌtɚ/Butter, Anke
delicious Adjektiv/dɪˈlɪ.ʃəs/deliziös, köstlich
interactive Adjektiv/ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/interaktiv, wechselwirkend
essence Substantiv/ˈɛsəns/Wesen, Essenz
ditch Substantiv/dɪt͡ʃ/Graben, Schanze
peanut Substantiv/ˈpiˌnʌt/Erdnuss
snack Substantiv/snæk/Imbiss, Happen
sour Adjektiv/ˈsaʊ.ə/sauer, sauer vergoren

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig isthave just tried · I've never eaten · have already taken
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersagewill try · will show

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 9 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel doesn't, don't, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Die Laute „sh“ und „zh“: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, schnitzel /ˈʃnɪts(ə)l/
  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): quiz /kwɪz/, wiener /ˈwiːnɚ/
  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: salad /ˈsæl.əd/, herb /hɜːb/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, quiz /kwɪz/, abend /ˈæbɛnd/
  • /æ/ — offener als „ä“: salad /ˈsæl.əd/, interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, snack /snæk/, abend /ˈæbɛnd/, lactose /ˈlæk.toʊs/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie salad, soup, potato.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →